Analise Do Filme Se Eu Fosse Voce

ROTEIRO PARA ANÁLISE DE FILMES TÍTULO DO FILME OBJETO DE ANÁLISE: DOMÉSTICAS 1. QUESTÕES NORTEADORAS PARA ANÁLISE DE FILMES 01. Qual é o tema principal do filme? O filme mostra a vida cotidiana de domésticas que trabalham em diferentes casas abordando o universo vivido por essas trabalhadoras. É mostrado os sonhos e angústias de forma realista. 02. Qual a ideia que defende? O filme mostra a segregação social existente no Brasil, a partir disso, defende a ideia de como as empregadas

| |INSTRUÇÕES: | |Os filmes nos ajudam muito no processo de aprendizagem. Por isto, esta avaliação será toda feita em função da análise de um filme, relacionando-o com o | |conteúdo estudado durante o semestre. Leia com atenção todas as orientações e procure fazer a avaliação, como mais um momento do processo de aprendizagem

e também um modo de pensar a vida. Por ser ficção um filme bem escolhido pode jogar luz sobre a realidade do mundo e a complexa subjetividade humana. O docente contemporâneo, principalmente o apaixonado pela cinematografia, deve investir no desenvolvimento da cultura fílmica de seus alunos. Assim, professor, alunos, funcionários, pais de alunos, todos os envolvidos com o ensino e a aprendizagem devem aprender ir para além de só assistir um filme como mero entretenimento. Palavras…

pedagógicas para o uso do filme em sala de aula. Autor(a): Danielle Lourenço Data de Publicação: 11/02/2011 Ficha técnica do filme Título original: Quanto vale ou é por quilo? Gênero: Drama Duração: 104min Lançamento (Brasil): 2005 Direção: Sérgio Bianchi Roteiro: Sérgio Bianchi, Eduardo Benaim e Newton Canitto Produção: Patrick Leblanc e Luís Alberto Pereira Fotografia: Marcelo Copanni Edição: Paulo Sacramento Sinopse Quanto vale ou é por quilo? é um filme baseado em um…

ETAPA 02 ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você aplique os conhecimentos adquiridos nesta disciplina, por meio da análise de uma obra audiovisual.Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) 1 Assistir ao filme indicado a seguir, foco deste desafio:  AMOR sem Escalas (Up in the Air). Direção: Jason Reitman. Intérpretes: George Clooney a Anna Kendrick. 2009. 1.1 Anotar, durante o filme, situações-chave que envolva questões de…

Trabalho da Disciplina de Práticas Policiais, Análise do Filme: Celular – Um Grito de Socorro Dados Técnicos Título Original do Filme: CELLULAR Título em Português: Celular – Um Grito de Socorro Equipe Técnica Direção: David R. Ellis Produção: Dean Deulin e Lauren Lloyd Elenco Principal Kim Basinger (Jessica Martin); Chris Evans (Ryan), Eric Christian Olsen (Chad); Jessica Biel (Chloe), William H. Macy (Mooney); Jason Statham (Ethan); Caroline Aaron (Marlyn Mooney); Noah…

1. INTRODUÇÃO Este relatório foi elaborado com a intenção de analisar as emoções de um grupo de oito adolescentes do sexo feminino, na faixa de idade de 15 a17 anos. Nosso objetivo foi verificar quais as emoções o filme ERA UMA VEZ gerou no grupo e individualmente. Sabendo que as emoções são uma mistura de: “1) ativação fisiológica; 2) expressão de comportamento; 3) experiência consciente, incluindo pensamentos e sentimentos”, tentamos extrair de cada uma das participantes o máximo…

juridicas entre a situação retratada no filme assistido e a realidade brasileira, faça sua analise de acordo com as questões abaixo: 1. Ultilizando seu conhecimento pessoal e acadêmico e o conteudo que foi trabalhado na disciplina até o presente momento, relacione as maiores difenças que você identificou no filme, entre o “sistema” apresentado na historia do filmee o atual sistema jurídico brasileiro: Em minha opinião, a maior difença entre o sistema apresentado no filme e o sistema…

Escolher e analisar um filme, a partir da teoria sociológica elaborada por Émile Durkheim. Etapas e regras do trabalho:  A turma deverá se dividir em grupos que tenham entre 4 e 6 pessoas. GRUPOS COM MENOS DE 4 PESSOAS E COM MAIS DE 6 PESSOAS NÃO SERÃO ACEITOS.  O grupo deverá definir um representante, que estará em contato mais direto com o professor, para poder tirar dúvidas e ter um acompanhamento do desenvolvimento do trabalho.  Cada grupo escolherá um dos três filmes sugeridos…

ENTREVISTAS E ANALISE DE FILMES DAS FASES: “ADOLESCÊNCIA”; “O JOVEM ADULTO”; “A PESSOA NA MATURIDADE OU MEIA IDADE”, “VELHICE”. 1) Elementos de Identificação a) Capa b) Folha de Rosto 2) Sumário (opcional) 3) Introdução a) Apresentação (APRESENTAR O QUE VAI SER DISCUTIDO NO DECORRER DO TRABALHO) b) Tema/Levantamento bibliográfico (resumo teórico da fase de desenvolvimento humano que o trabalho vai discutir) c) Objetivos (Geral e Específico - opcional) d) Justificativa 4) Desenvolvimento…