Analise De Poema De Raimundo Correia

para compor música. Os escritores e os poetas usam as palavras com arte para expressar suas ideias e sentimentos (Weise, 2012). As palavras adquirem valor artístico, criando um mundo poético ou ficcional. Cecília Meireles (1977, p. 149) produziu um poema acerca da força da palavra: "Ai, palavras, ai, palavras, que estranha potência, a vossa!" Nos textos literários a linguagem é conotativa, com a criação de uma suprarrealidade, com apelo notoriamente subjetivo, abordando um dos…

siempre encuentro un lirio de alegría. Y vivo por mi cuenta, cabra sola; Que yo a ningún rebaño pertenezco. Si sufrir es estar como una cabra, Entonces sí lo estoy, no dudar de ello. FUERTES, G. Poeta de guardia. Barcelona; Lumen, 1990. No poema, o eu lírico se compara à cabra e no quinto verso utiliza a expressão “mala leche” para se autorrepresentar como uma pessoa a) influenciável pela opinião das demais. b) consciente de sua diferença perante as outras. c) conformada por…

FUERTES, G. Poeta de guardia. Barcelona; Lumen, 1990. No poema, o eu lírico se compara à cabra e no quinto verso utiliza a expressão “mala leche” para se autorrepresentar como uma pessoa a) influenciável pela opinião das demais. b) consciente de sua diferença perante as outras. c) conformada por não pertencer a nenhum grupo. d) corajosa diante de situações arriscadas. e) capaz de transformar mau humor em prato. Resolução No poema, o eu lírico se compara ‘a cabra’ e no…

da poesia, em performance? Quais os caminhos possíveis para desenvolverem-se projetos artístico-pedagógicos que levem as crianças a estabelecerem novos modos de ver, de criar, de relacionar-se com a poesia? A abordagem das atividades lúdicas com o poema, sugerem diversos modos de apresentar a poesia à criança e demonstram como desencadear um processo criador de performance. O trabalho está organizado em quatro capítulos: o I aborda os processos de criação, interação e desafios da…

muito insensíveis, por imaturidade, para absorver toda aquela riqueza. Tive novamente o prazer de encontrar Agostinho como meu professor no curso de Jornalismo e, mais de década depois, como membro da banca de qualificação da minha dissertação em Análise do Discurso, na Faculdade de Letras da UFG. Uma figura que, enfim, marcou minha trajetória acadêmica. Personalidade marcante também foi a Eliane, de História. Apostando em um material inovador na época (a coleção Estudos de…

Polissíndeto. c) Metonímia. d) Anáfora GABARITOS: C / 2. B / 3. C / 4. D / 5. A / 6. A / 7. D / 8. B / 9. D/ 10. B. UNIDADE X. VERSIFICAÇÃO É a arte ou técnica de escrever em forma de versos. É também considerado o estudo dos recursos que constituem um poema. SEÇÃO X.1. O VERSO É cada linha poética, com um número determinado de sílabas e harmoniosa movimentação entre as sílabas átonas e tônicas. Podem ser classificados em tradicionais ou livres. Os tradicionais possuem o mesmo…

mais o gênero épico. De uma forma mais concisa, enfatizaremos a seguir cada um deles, apenas para nos direcionarmos a estudos posteriores mais aprofundados: Gênero narrativo – Assim como é conhecido hoje, desenvolveu-se a partir dos antigos poemas épicos, também conhecidos como epopeias, as quais eram representadas por narrativas em forma de versos, tendo como enredo principal os grandes feitos heroicos de um povo, aliando elementos terrenos com mitológicos e lendários. Gênero…

Brasília 2010 Secretaria de Educação Básica Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Equipe Técnico-Pedagógica Andréa Kluge Pereira Cecília Correia Lima Elizangela Carvalho dos Santos Jane Cristina da Silva José Ricardo Albernás Lima Lucineide Bezerra Dantas Lunalva da Conceição Gomes Maria Marismene Gonzaga Equipe de Apoio Administrativo Gabriela Brito de Araújo…

Nova Aguilar, 1994, p. 177-178.) Juntamente com outros poemas do autor, como I-JucaPirama e Os Timbiras, a Canção do Tamoio integra uma das linhas temáticas mais peculiares de Gonçalves Dias e do Romantismo brasileiro. Já o Hino do Deputado, embora adote basicamente o verso medido, é, pela forma e pelo conteúdo, um texto típico do Modernismo brasileiro. De posse destas informações, a) identifique a linha temática do Romantismo brasileiro que o poema de Gonçalves Dias revela desde o…

Do negro visto historiograficamente através do tráfico, da escravatura e da abolição, ou apenas biologicamente através das diferenças físicas e como produtor de uma cultura diferenciada, passou-se a encará-lo como um problema social sujeito a uma análise sociológica dentro do discurso antiracista da época. A partir dos anos 70, com o crescimento da consciência negra através de seus movimentos sociais, viu-se nascer novas áreas de pesquisa, enriquecidas entre outros pela discussão sobre o…