Analise De Charges Fundamentada Teoricamente

Capítulo 4 88 Mídia, identidade e representação: uma análise da publicidade televisiva da cerveja Polar Export, Leandro Stevens e Ada Cristina Machado da Silveira Capítulo 5 112 A telenovela pela perspectiva das receptoras: representações do feminino em Passione, Renata Córdova da Silva e Veneza Ronsini Mídia e Estratégias Comunicacionais Capítulo 6 138 A construção do sentido na charge: uma análise da significação plástico/discursiva,…

buscam entender as práticas discursivas em meio digital. Contudo, se as investigações avançam no sentido de considerá‐lo como um meio para propósitos variados, seja enquanto objeto de leitura (cf. Coscarelli, 2007; Ribeiro, 2008), seja enquanto análise de um gênero discursivo digital em particular, visando a fins pedagógicos (cf. Braga, 2005; Silva, 2006; Leal, 2007; Fontes, 2007) ou a produção de um hipertexto para fins pedagógicos (cf. Gomes, 2007), pouco se avança na…

Flávia Conceição da Rocha Ricardo, Marina de Paiva Moreira, Rejiane dos Santos A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NA IMPRENSA POPULAR: O CASO DO EXPRESSO POPULAR Luciana Soares da Silva, Márcio Rogério de Oliveira Cano DOMÍNIOS CONCEPTUAIS METAFÓRICOS NA CHARGE POLÍTICA Languisner Gomes O PAPEL DAS PISTAS DE CONTEXTUALIZAÇÃO EM INTERAÇÕES NA WEB: O BLOG DE OPINIÃO Marcelo Pires Dias, Regis José da Cunha Guedes POR UMA REDEFINIÇÃO DO CONCEITO DE GÊNERO Ananias Agostinho da Silva USO DE…

Meaningful Teaching Units - PMTU Marco Antonio Moreira Instituto de Física – UFRGS Caixa Postal 15051 – Campus 91501-970 – Porto Alegre, RS moreira@if.ufrgs.br http://moreira.if.ufrgs.br Resumo É proposta a construção de uma sequência didática fundamentada em teorias de aprendizagem, particularmente a da aprendizagem significativa. Partindo das premissas de que não há ensino sem aprendizagem, de que o ensino é o meio e a aprendizagem é o fim, essa sequência é proposta como sendo uma…

• Orientar o professor sobre as possibilidades oferecidas para a implantação do ensino de História da África, da história e cultura afro-brasileira e das nações indígenas. • Estimular o professor a considerar o seu local de atuação como fonte de análise histórica e como recurso didático, levando em conta as diferentes condições de acesso e a diversidade nacional. • Perceber e compreender do espaço construído e vivido pelos cidadãos, além de toda a cultura material e imaterial aí…

aquele que se aproxima do carro para vender chiclete ou pedir esmola. E essa é a diferença entre um país desenvolvido e um país de Terceiro Mundo. Gilberto Dimenstein. O cidadão de papel. São Paulo. Ática, 2000. 19a. edição. Com base na leitura da charge, do artigo da Constituição, do depoimento de A.J. e do trecho do livro O cidadão de papel, redija um texto em prosa, do tipo dissertativo-argumentativo, sobre o tema: Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar esse desafio…

hora de acordar”. O que está destacado é: a) o emissor b) o código c) o canal d) a mensagem e) o referente FUNÇÕES DA LINGUAGEM Partindo dos elementos da comunicação, existem as chamadas funções da linguagem, que são muito úteis para a análise e produção de textos. As seis funções são: 1. Função referencial (ou denotativa) É aquela centralizada no referente, pois o emissor oferece informações da realidade. Objetiva, direta, denotativa, prevalecendo a terceira pessoa do…

linguagem um processo de intersubjetividade, pelo caráter dialógico que a palavra possui, como assevera Bakhtin (1999). Para validar este estudo, utilizamos os procedimentos metodológicos da pesquisa de campo, exploratória e que recorre aos critérios de análise qualitativa. A partir das observações, resumimos nosso corpus aos indivíduos que freqüentavam a escola e a biblioteca, buscando traçar o perfil de leitura dos encarcerados. Em seguida, para avaliar o nível de letramento dos…

that has interpretation from the dialogismo, of desire and distraction. With an ethnographic approach, from Ribeiro (2003) and Geertz (1989,) we were able to identify how these visual fetichists relations are constructed and how the looks appears in charge of the production of liquid senses, constructed in the interchange and the concorrência of the person and the group. Keywords Fetichism, Vinte e Cinco de Março Street, Consumption, Rhetoric of the Visual. O Considerações Inicias…

objetivo deste trabalho é compreender a relação entre imagem conhecimento da vida social e ensino da Filosofia na educação profissional. Propõe se fazer um levantamento dos principais recursos visuais (fotografias, filmes, vídeos, documentários , charges etc.) utilizados pelos professores, bem como identificar a forma de aproveitamento desses recursos pedagógicos. Estamos preocupados em saber em que medida esses instrumentos visuais podem contribuir para a compreensão da sociedade nas…