Ana Cecilia Capitulo 8

vanguarda. Nestor Goulart afirma que o regionalismo é uma linha permanente de preocupação na arquitetura, em todo o século XX2. No Brasil, esta preocupação 1 Roberto Segre. Casas brasileiras. Brazilian houses. Rio de Janeiro: Viana & Mosley, 2006, p. 8. 2 Nestor Goulart Reis Filho. Racionalismo e proto-modernismo na obra de Victor Dubugras. São Paulo: FBSP, 1997, p. 73. 20 – que surge inicialmente com o movimento neo- Brasília e suas produções residenciais. Em outubro colonial,…

__________________________________________ Prof. Dr. Fábio José Rodrigues da Costa URCA Orientador _______________________________________________ Prof. Ms. Frederyck Sidou Piedade URCA Examinador _______________________________________________ Profª. Ms. Ana Cláudia Lopes de Assunção URCA Examinadora MONOGRAFIA APROVADA EM _____/________________/______ JUAZEIRO DO NORTE 2012 3 RESUMO Este trabalho apresenta um estudo sobre as histórias em quadrinhos no…

Produção de textos na escola reflexões e práticas no Ensino Fundamental Telma Ferraz Leal Ana Carolina Perrusi Brandão (orgs.) Alexsandro da Silva, Ana Carolina Perrusi Brandão, Andréa Tereza Brito Ferreira, Artur Gomes de Morais, Eliana Borges Correia de Albuquerque, Kátia Leal Reis de Melo e Telma Ferraz Leal Produção de textos na escola: reflexões e práticas no Ensino Fundamental LIVRO Produção de textos na escola.PMD 1 04/07/2007, 18:05 Presidente: Luis…

.............................................................................................................. 6 7 CRONOGRAMA.........................................................................................................................7 8 REFERÊNCIAS........................................................................................................................... 7 1. TEMA: A importância da leitura na escola na formação do leitor autônomo e…

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL - ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM SUPERVISÃO ESCOLAR CECILIA MARIA WALDEMARIN IONEDA A INFLUÊNCIA DA MÃE (OU SEU EQUIVALENTE) PARA O INTERESSE DE APRENDER NA CRIANÇA VILA VELHA - ES 2010 CECILIA MARIA WALDEMARIN IONEDA A INFLUÊNCIA DA MÃE (OU SEU EQUIVALENTE) PARA O INTERESSE DE APRENDER NA CRIANÇA Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação em Supervisão Escolar da Escola Superior Aberta do Brasil, como requisito para obtenção do

........................................................... 8 1.5 Fonte.................................................................................................................. 8 1.6 Título .................................................................................................................. 8 1.7 Indicativos de Seção .......................................................................................... 8 1.8 Numeração Progressiva ................................

CRISP que me pouparam muitas horas de trabalho. Ao amigo Antônio Carlos Guimarães pelas orientações profissionais e pessoais, bem como pela paciência e cumplicidade a mim dispensadas. Aos colegas Flávia Pires, Geraldo Magela, Marcos Massao, Ana Cecília, Aloésio Drösemeyer, Sebastião Morais, Rômulo Sandro, Fernando Navarro, Tarcísio Gomes e Christiane Moraes, pelo incentivo nos momentos difíceis, pela felicidade compartilhada nas realizações e pelas intermináveis trocas de idéias…

0 FACULDADE NOVOS HORIZONTES Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial COMÉRCIO: aspectos éticos e comportamentais Ana Carolina Vilete Camila de Fátima Moura Cleunice Santos Ferreira Darlinei Silva Sousa Laene Adriane de Farias Belo Horizonte 2012 1 Ana Carolina Vilete Camila de Fátima Moura Cleunice Santos Ferreira Darlinei Silva Sousa Laene Adriane de Farias COMÉRCIO: aspectos éticos e comportamentais Trabalho Interdisciplinar apresentado ao…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TERAPIA FAMILIAR CUIDANDO DO CUIDADOR FAMILIAR: Uma experiência de trabalho com familiares de usuários esquizofrênicos do CAPS do Bom Jardim ANA PAULA FERNANDES VIANA FORTALEZA-CEARÁ 2007 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..............................................................................................................11 � O Centro de Atenção Psicossocial ................................................................

bibliográfica em livros, artigos científicos e fontes bibliográficas. Além disso, foram utilizados os métodos históricos e comparativos para a análise dos dados. 13 1. COMO A PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN FOI VISTA AO LONGO DA HISTÓRIA HUMANA Neste capítulo será discutida a história, o percurso construído pelas pessoas com deficiências no Brasil, desde a antiguidade até a sociedade atual, também serão discutidas as primeiras intervenções e as primeiras funções educacionais destinadas…