Ambientes Virtuais

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 03: Currículo Integrado NOME: RA Atividade Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 03: Currículo Integrado Atividade Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar I apresentado à Anhanguera…

Ambiente Virtual de Aprendizagem Ava Disciplina:Desenvolvimento Pessoal e Profissional Nome :Aline Brasilio Ribeiro RA:1581964398 Atividade de Autodesenvolvimento Passo 2 a)Oque é Escuta Ativa? A escuta ativa nada mais é do que uma habilidade de comunicação, é uma técnica usada para o ouvinte receptor e compreender o que esta sendo passado. Équando fazemos um esforço consciente para ouvir,não apenas palavras que a outra pessoa esta dizendo,mas buscar compreender a mensagem completa que esta

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Econômico Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Nome da Disciplina Desenvolvimento Econômico Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Desenvolvimento Econômico, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Introdução O presente trabalho tem por objetivo estudar a

QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL ÙNICA QUESTÃO 01 ( valor 1,5) A partir da tríade destacada a seguir, escreva um texto(até 10 linhas) apresentando um “lado” bom e um “lado” ruim da sociedade de consumo: Resposta questão 1 : No mundo de hoje, criou-se o mito que o desenvolvimento está intimamente ligado com o consumo exagerado que virou sinônimo de bem-estar, cada vez se produz e se consome mais, a vida útil dos produtos torna se cada vez menor e a rápida desvalorização do mesmo cada

Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação : Tarefa da Semana 1 | Aluno: Edilson Tutor...: Mary Jane | Pólo: Duque de Caxias - RJ [APduque2011] Grupo.: 06 | Tema ou Assunto: Design Didático | 1. Introdução: Hoje mais do que nunca, a educação e o acesso a ela estão determinados pela facilidade à informação. A criatividade e a inovação como descreve no texto do Mauro Maldonato e Sivia Dell' Orco é uma capacidade de a mente inferir significados…

Ambiente Virtual Responsabilidade Social e Meio Ambiente NOME Marcilene Dos Santos Matoso RA 8675305371 Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação da Atividade de Autodesenvolvimento. Tutora: MARILENE

AVA – Ambiente Virtual de Ambientação Bruna Costa – RA:8601257224 Caroline Candido – RA:8410994571 Douglas Maciel – RA: Laís de Oliveira – RA:8403108013 Natalie – RA: Nathalia Damasio – RA:8062788384 Nayara Takehisa – RA:498216921 Jacareí 2014. AULA- TEMA 3 – Atividade Colaborativa: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando crescer? Trabalho apresentado para avaliação do curso de Direito, turno Noturno da Faculdade Anhanguera Educacional

............................................................................................................. Sua atuação ocorre, principalmente, em torno de 3 (três) eixos temáticos: • combate à discriminação a trabalhadores; • inclusão nos ambientes de trabalho da pessoa com deficiência ou reabilitada; • proteção da intimidade dos trabalhadores.” Fonte: (http://www.pgt.mpt.gov.br/atuacao/discriminacao/) último acesso: 02/12/2010 Qual das seguintes afirmações, se verdadeira,…

1) Um motorista pilotando um carro com uma velocidade de 10m/s pisa no acelerador aumentando a velocidade do veículo para 30 m/s. Sabendo-se que esse aumento de velocidade demorou 5 segundos, determine aceleração média do veículo durante o referido intervalo de tempo. ∆S= Sf-Si Vm= ∆v : ∆t ∆S= 30-10 Vm= 20 : 5 ∆S= 20 Vm= 4m/s² 2) Dois automóveis A e B partem de duas cidades P e Q que distam 300 km. O automóvel A parte da

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Mecatrônica Industrial Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Algoritmos e Programação 2° sem/2014 2ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Outras: C.H. Total: 30 30 40 100 Ementa Conceitos fundamentais de programação: algoritmos, linguagem, compilador; Linguagem de programação; Estrutura de um programa; Tipos de dados; Operadores; Programação estruturada;