Ambiente Virtual Aula 7 Tecnologias De Gestão

na mediação do Professor e o Ambiente Virtual de Aprendizagem. Responsável: Everaldo Junior Data:29/01/2015 Versão: 1 RESUMO; O objetivo deste trabalho é propor recomendações para o desenvolvimento de ferramentas de suporte à Educação a Distância. Ferramentas essas, foram delimitadas como os ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) e sistemas tutores inteligentes, vistos a partir da ótica e especificações do design instrucional. O avanço alcançado pelas tecnologias de informação e…

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO VIRTUAL ATIVIDADE ESCRITA VALOR: 6,0 - NÚMERO DE QUESTÕES: 1 DATA DE ENVIO Oficial: 20 de abril de 2015 às 20h. Estendido: 23 de abril de 2015 às 20h. (valor – 4,0), ÀS 20h. INSTRUÇÕES 1 A Atividade Escrita deverá ser realizada EM DUPLA ou TRIO 2 Somente um membro de cada grupo deve postar a atividade. 3 O arquivo deve ser postado no formato Word ou PDF. Não serão aceitos outros formatos. 4 Quando necessário, utilize a ABNT. 5 A postagem da…

Sandro de Lima Silva RA: 0914078 Nome: Fabiana de Lima Maciel RA: 1014202 Nome: James D. Campos Freire RA: 1006430 Nome: Marcio Gomes da Ponte RA: 1014584 Nome: Ricardo Guedes de Oliveira RA: 1027008 Nome: João Rafael de Almeida RA: 1011613 Gestão da Tecnologia da Informação 2º Semestre SÃO PAULO 2010 2 FOLHA DE APROVAÇÃO Média AVALIAÇÃO Aprovado Reprovado PARECER DA BANCA 3 EPÍGRAFE “É difícil dizer o que é impossível, pois a fantasia de ontem é a esperança…

Centro Universitário Internacional - UNINTER Érica Geovana Parreira Robertino – RU - 1197190 Turma – 2015/02 GD Pedagogia PORTFÓLIO DA UTA: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TÉCNOLOGIA / FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA. Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: A Escola, do curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Centro Associado: Jacarezinho – PR Jacarezinho…

Contratado (operário). 5 Trabalho nos dias atuais • Era do conhecimento novas tecnologias e estruturas; cenários dinâmicos e competitivos > adaptação; • novas competências em tempo menor; • mudanças constantes e diferenças culturais. 6 2 16/5/2011 Cenário Futuro • Alteração da atual relação: • empregado/empresa por relações: empresa/empresa, empresa/cooperativa, • ou mesmo: empresa/trabalhador informal. 7 Empregabilidade • É a capacidade do indivíduo de…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Gestão de Recursos Humanos |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |Comportamento Organizacional | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD

Gustavo Faria 1ª aula Contrato Pedagógico Contrato Pedagógico • Apresentação do professor • Apresentação dos alunos: • Nome • Local de trabalho / cargo / atividades desenvolvidas • Expectativa com a matéria 4 Contrato Pedagógico Segredo do nosso sucesso: •Trabalharmos juntos; • Dinâmica das aulas ; • Aluno com Autonomia; • Parceria (Aluno/Professor/Coordenação/Direção); • Exercícios em classe e participação em sala de aula. Horário das aulas • 19:20hs `as 20:45hs - Aula • 20:45hs…

TECNOLOGIA EDUCACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR: CONTRADIÇÕES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES. Carlinho Alves dos Santos1 Denise Rosana da Silva Moraes2 RESUMO: O objetivo deste texto é iniciar análise acerca das contradições, desafios e possibilidades relacionadas ao uso da tecnologia, especificamente do computador, como ferramenta pedagógica no contexto escolar, refletindo neste processo a intencionalidade do ato educativo. O referencial teórico tem por base autores fundamentados no…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Gestão de Recursos Humanos |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |Comportamento Organizacional | |Nome Tutor Presencial |Edward Evencio | |Nome Professor EAD

Disciplina Teoria Geral da Administração Curso CST em Gestão da Tecnologia da Informação Docente Profª Me. Beatriz Selan Data 28/07/2013 ROTEIRO DE ESTUDOS Prezado (a) aluno (a) Seja bem vindo (a)! Esse roteiro de estudos tem o objetivo de direcionar o seu olhar para todos os links disponibilizados no portal acadêmico e seus estudos ao longo do semestre. Assim, inicialmente, sugerimos os seguintes passos: 1º) Confira toda semana o Quadro de avisos: Nele temos…