Alem da Sala de Aula (RESUMO)

O belo filme acima Além da Sala de Aula (2011), que incluo na série (marcadores) CinEducação (cinema e educação) deste blog, é inspirado na história de vida e no trabalho da professora iniciante Stacey Bess, que é contratada para dar aulas aos filhos dos sem-teto de um abrigo em Salt Lake City (EUA), em meados dos anos 1980, e que mostra como - através do que o Educa Tube chama de Pedagogias do Exemplo e do Afeto - a referida educadora consegue superar os medos iniciais de todo profissional, encaminhado para uma função sem a menor estrutura e com intuição, inspiração, cordialidade, vai superando preconceitos dela mesma em relação ao demais e dos outros em relação a ela própria. Tudo é improvisado no local, sequer existe uma escola, apenas um galpão que é utilizado como sala de aula precária. Algumas anotações e reflexões do Educa Tube, durante e após assistir o filme (para os educadores lerem ao final do filme também, comparando suas impressões sobre o mesmo): Stacey Bess é encaminhada pelo Dr. Ross até Mrs. Trumble, professora substituta em projeto experimental com alunos sem-teto. A história de uma professora do tempo da máquina datilográfica, do telefone discado e da fita de áudio K-7. Mal chega à "escola" e é recebida com advertência da profa. Trumble: "Quando as coisas saírem de controle, passe um filme, escreva seus nomes no quadro." A substituta que foge dali com certo pavor, não tem livros, acha que a merenda compensa, diz que as crianças se comportam…

Filme: Além da Sala de Aula Esse filme relata a história de uma jovem professora, em seu primeiro dia de aula. Ela estava muito empolgada com seu primeiro dia de aula, chegando lá no endereço dado a ela, para sua surpresa não era uma escola comum, como todas as outras.Com salas de aula limpas, com estrutura digna para uma criança. Era um galpão onde pessoas carentes moravam com suas crianças, haviam crianças de todas as idades, e foi passado a ela o desafio de lecionar em tal…

Metodologia: A metodologia de ensino consiste em aulas expos itivas, durante as quais são apresentados e discutidos os conceitos. Leituras de textos e realização de exercícios práticos, estudos de casos, seminários e palestras são essenciais para dinamizar as aulas teóricas e consolidar os conceitos, além de permitir avaliar o grau da aprendizagem do discente em relação ao conteúdo ministrado. Além das aulas expositivas regulares, os alunos serão estimulados para o desenvolvimento…

turma, o relacionamento entre os colegas e também com o professor (brigas, birras, se são agitados, respeitam regras...). Também se sugere que apresente o nível socioeconômico, nota média da turma, além dos fatores típicos como sexo e raça. Não se esqueça de informar se existe em sua sala casos de inclusão. Diversos outros fatores podem ser inclusos na descrição do perfil da turma, como: Dificuldade e/ou facilidade em dividir; Organização da sala de aula; Casos de agressividade;…

Machado de Assis em sala LPedrosa Niterói 2014 Projeto de Pesquisa e Prática de Ensino I em conjunto com a professora orientadora para ser aplicado no primeiro semestre de 2014 em Pesquisa e Prática de Ensino II no Instituto de Educação Professor Ismael Coutinho em Niterói. SUMÁRIO 1) Introdução................................................................................................ 4 2)…

Resumo: Neste seminário será discutido o uso da técnica P.O.E. (Predizer-Observar-Explicar) no ensino de ciências. Esta técnica baseia-se em fazer com que o estudante prediga o resultado de uma simulação computacional, em seguida observe a execução da simulação, para, finalmente, tentar explicar possíveis diferenças entre o previsto e o observado. Assim, é possível se construir guias de simulação para uso didático em ensino de física, bem como de outras ciências. O resultado do uso…

Ribeiro, por todos os componentes do grupo. Utilize o dicionário. SEGUNDA ETAPA A seguir, os alunos, em grupo, deverão elaborar um resumo analítico de todos os capítulos da obra, a saber: a) O indivíduo e a sociedade: política não é coisa de idiota; b) Conviver: o mais político dos atos; c) A política como pulsão vital; d) Corrupção causa impotência?; e) Quem deve ser o dono do poder?; f) Política: encargo ou patrimônio?; g) Mundo da política, mundo da…

palavras; também no título das aulas: ambos serão exibidos sempre simultaneamente. Exemplo: Curso: Registros Públicos Aula 1: Pessoas Naturai A Justiça na Grécia Antiga PROFESSOR Citar o nome por extenso e, se ultrapassar o tamanho de três palavras, indicar sob a rubrica "para tarja" as abreviações ou omissões necessárias. Tarja: Alvaro de Azevedo Gonzaga Completo: Alvaro Luiz Travassos de Azevedo Gonzaga QUALIFICAÇÃO Citar a qualificação completa e, sob a rubrica "para tarja" apenas as…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VIRGÍNIA RESUMO DO TEXTO: VYGOTSKY E O PAPEL DAS INTERAÇÕES SOCIAIS NA SALA DE AULA: RECONHECER E DESVENDAR O MUNDO Alagoinhas 2012 vIRGÍNIA RESUMO DO TEXTO: VYGOTSKY E O PAPEL DAS INTERAÇÕES SOCIAIS NA SALA DE AULA: RECONHECER E DESVENDAR O MUNDO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: O…

Aulas: Aula-tema 1: Mudanças na educação: entre o ensinar, o aprender e o educar ResumoWeb aulaAtividade de AutodesenvolvimentoAtividade ColaborativaQuestões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 2: As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação ResumoWeb aulaAtividade de AutodesenvolvimentoAtividade ColaborativaQuestões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 3: Softwares Educacionais ResumoWeb aulaAtividade de AutodesenvolvimentoAtividade…