Algoritmos Comando Escolha Exercício 1

ALGORITMOS Professora: GELLARS TAVARES EXERCÍCIOS DE REVISÃO PARA AV1 1 1- Expressões aritméticas em computação são escritas de uma forma diferente. Como ficariam as expressões abaixo de maneira que o computador interprete? a) R = A + B + C 2 b) X =  5 ( 5-4) (5-3) c) Y = 2 ( 4 x 3 – 7 )3 –1 2- Indique a saída dos trechos a seguir. Considere os seguintes valores: A = 2, B =3, C = 5 e D = 9. 3- Um pêndulo simples consiste em uma massa puntiforme, suspensa por um fio leve e…

ALGORITMOS Professora: GELLARS TAVARES EXERCÍCIOS DE REVISÃO PARA AV1 1- Expressões aritméticas em computação são escritas de uma forma diferente. Como ficariam as expressões abaixo de maneira que o computador interprete? a) R = A + B + C 2 b) X =  5 ( 5-4) (5-3) c) Y = 2 ( 4 x 3 – 7 )3 –1 2- Indique a saída dos trechos a seguir. Considere os seguintes valores: A = 2, B =3, C = 5 e D = 9. 2.1- se não(D > 5) X ← (A + B ) * D; senão X ← (A – B) / C; fim se; escreva X; RESPOSTA: -…

se dará à noite através de uma velha ponte. Eles têm problemas pela frente, pois têm apenas uma lanterna e a pilha dela só vai durar mais 17 minutos. Cada um deles tem uma velocidade e demoram um determinado tempo para atravessar a ponte: João -1 minuto José - 2 minutos Jurandir - 5 minutos Jackson -10 minutos De que forma eles conseguiram ultrapassar o rio, sendo que a ponte suporta no máximo duas pessoas e tendo sempre que uma delas voltar com a lanterna para que os outros…

DISCIPLINA: ALGORITMOS PROFESSORA: JUSSARA MOREIRA Lista de Exercícios - Loop 1. Fazer um programa que calcule a média aritmética de n números digitados pelo teclado. Até que o usuário informe o valor zero. 2. Leia n valores numéricos e escreva o menor valor. 3. Leia n valores numéricos e escreva o maior valor. 4. Leia n valores numéricos e escreva-os em ordem decrescente. 5. Fazer um programa que calcule N! (fatorial de N). O valor de N deve ser lido. a. N! = 1 * 2 *…

acrescentadas alguns poucos novos exercícios. Basicamente, há duas correntes de pensamento em relação ao processo ensino/aprendizagem de programação de computadores. Uma delas defende o desenvolvimento de lógica de programação através de uma linguagem algorítmica, sem que haja necessidade de implementações em máquinas reais; a outra defende o desenvolvimento da lógica de programação concomitante com o estudo de uma linguagem de programação, o que permite a implementação de exercícios e…

necessidade de ampliações naquela primeira edição, de sorte que para esta segunda edição foi feita apenas uma revisão quanto aos erros de ortografia e de gramática e incluídas algumas poucas observações e acrescentadas alguns poucos novos exercícios. Basicamente, há duas correntes de pensamento em relação ao processo ensino/aprendizagem de programação de computadores. Uma delas defende o desenvolvimento de lógica de programação através de…

l . g . o . r . i . t . m . o . s Sumário 1. Introdução 4 2. Variáveis 5 2.1. A Memória RAM 5 2.2. Nomeando Variáveis 6 2.3. Sintaxe do Comando de Declaração de Variáveis 6 2.4. Atribuição de Valores a Variáveis 6 2.5. Sintaxe da Atribuição de Valores a Variáveis 7 3. ENTRADA e SAÍDA DE DADOS 8 3.1. Saída de Dados 8 3.2. Entrada de Dados 8 4. Operadores Aritméticos 10 5. Comandos de Seleção 12 5.1. Seleção Simples 12 5.2. Seleção Múltipla 13 6. Comandos de Repetição ou Laço 16 6.1.…

................8 1. LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO E ALGORITMOS......................................................................................................8 1.1. Lógica de Programação.......................................................................................................................8 1.2. Desenvolvendo algoritmos..................................................................................................................9 1.2.1. Estudando algoritmos .................

setembro de 2012 Sumário i Sobre a K19 1 Seguro Treinamento 2 Termo de Uso 3 Cursos 4 1 2 3 Introdução 1.1 O que é um Computador? . 1.2 O que é um Programa? . . . 1.3 Linguagem de Máquina . . 1.4 Linguagem de Programação 1.5 Compilador . . . . . . . . . . 1.6 Máquinas Virtuais . . . . . . 1.7 Hello World em Java . . . . . 1.8 Hello World em C# . . . . . . 1.9 Exercícios de Fixação . . . . 1.10 Exercícios Complementares . . . . . …

ALGORITMOS Professora: GELLARS TAVARES EXERCÍCIOS DE REVISÃO PARA AV2 Questão 1: Uma empresa com 20 funcionários resolveu dar um aumento de 20% nos salários de cada um deles. Implemente um programa em C++ que receba os salários de cada um dos 20 funcionários e: a. Calcule e informe o novo salario de cada um deles b. Calcule o somatório de todos os salários c. Calcule o total de PIS (1%) e FGTS (8%) que deverá ser pago por toda a folha (percentuais aplicados sobre os salários…