Alfabetização E Letramento Com Mídias Anos Iniciais

SANTOS LIMA LEITURA E ESCRITA: REFLEXÕES SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. PÃO DE AÇÚCAR – AL 2013 MARILEIDE MEDEIROS DE AQUINO SANTOS TAMILA SANTOS LIMA LEITURA E ESCRITA: REFLEXÕES SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Monografia de conclusão de curso apresentado à Faculdade São Vicente de…

alunos - e recomendava que, ao lidar com suas classes de crianças e adolescentes, nossos mestres do ensino fundamental e médio tomassem a situação lingüística então vigente no Brasil como pano de fundo do ensino de língua materna. No contexto dos anos 1950, a mensagem de Mattoso Câmara era altamente inovadora. Ela se baseava nos pressupostos de uma ciência recém-introduzida no Brasil - a Lingüística - e interpretava de maneira totalmente nova uma situação pedagógica que se tornava…

Docência nos anos iniciais do ensino fundamental, influência de seleção metodológica do docente no aproveitamento dos alunos na leitura e na escrita- o caso das salas do 3 e 5 ano do Ensino Fundamental. A justificativa para a seleção dessa área de concentração e tema centraliza-se no conhecimento, estudo e avaliação a respeito da formação continuada para o melhor aproveitamento das relações de ensino e aprendizagem nas séries iniciais do ensino. Para tanto, considerou-se as turmas de…

Patrocinadores Carrefour “Valorizar o ser humano é dar a ele condições de ampliar os seus horizontes, o que somente pode ser obtido por meio do conhecimento. É com base nesse conceito que o Grupo Carrefour desenvolve projetos de alfabetização há mais de três anos, os quais já beneficiaram um número superior a 4.500 pessoas, em 157 salas de aula, em lojas e na comunidade. Nessa mesma trilha, incentiva e mobiliza os seus fornecedores. Apoiar esta publicação é um convite a todas as…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA E A CONTIBUIÇÃO DA MUSICA NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA. A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA. Campo Grande 2014 A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA. A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito parcial para elaboração

o conhecimento de locais em Planaltina-DF Influenciar o conhecimento da relação curiosa da área hídrica da cidade com o relevo. Por isso em nosso projeto abordaremos esses assuntos de maneira criativa, usando de diversos recursos como, modelos, mídias, jogos... etc. Com isso esperamos atingir os seguintes objetivos quanto a nossa formação: Promover a abordagem do conteúdo,…

MA), e principalmente, a sala de aula foram os campos de estudo deste projeto. Constatou-se que as causas do baixo índice de aproveitamento escolar desta escola encontram-se calcadas em cinco elementos provocadores desse problema educacional: má alfabetização (escola), desatenção (família), hiperatividade (família), heterogeneidade ou diversidade (escola) e falta de conhecimento pedagógico-cognitivo e de ensino-aprendizado por parte dos professores (escola). Utilizamos também…

DIDÁTICOS COMO FACILITADORES DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL I1 Elizabeth Rocha de Carvalho Oliveira2; Mirian Resende Costa3 Resumo: É sobre a importância da utilização dos recursos didáticos pelos professores dos anos iniciais do ensino fundamental que se insere o interesse desta pesquisa. O presente estudo será realizado à luz das perspectivas teóricas sócio - histórica e interacionista e a teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel.…

finalidade delinear, previamente, as metas e ações a serem alcançadas, como também, os valores a serem desenvolvidos na formação dos educados, para a realização e cumprimento dos ideais da escola. 3- Implantação do PNAIC; O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. É uma ação inédita que conta com a participação articulada do governo federal e dos governos estaduais e municipais, dispostos a mobilizar o melhor dos seus esforços e recursos, valorizando e apoiando professores…

do 1º Ano da E.E. MENTA Tomé, S INICIA S ORIENTAÇÕES CURRICULARES DO ESTADO DE SAlunos LO – ENSINO FUNDABairro L – ANOItaberá I– Diretoria ÃO PAU de Ensino de Itararé - Profª Valéria Aparecida Fogaça Silva VERSÃO PRELIMINAR ORIENTAÇÕES CURRICULARES do Estado de São Paulo Ensino Fundamental - Anos Iniciais Ciências da Naturezade Aprendizagemda1º Ano Quadro de Expectativas – Ciências do Natureza Ciências Humanas - Geografia e História 1 VE RS ÃO P RE LIM I NAR…