Agora Responda A Qual Tecnologia O Texto Se Refere Esco

vestibulares parágrafo. Lembre-se: a linha do título e a(s) linha(s) em branco não são contadas como redação. Lembretes importantes 1. TEXTO-BASE (OU TEXTO) — Quando o vestibular fornece o Texto-Base, como texto de apoio ao candidato, pode simultaneamente fornecer o TEMA (título, assunto) ou não. Neste último caso, a redação será feita a partir da interpretação do texto, de onde se tirará a ideia central ou as ideias básicas para a feitura da redação. Esse tipo de redação pede…

letra‑ mento midiático crítico envolve não apenas a entrada nas práticas da mídia, mas a entrada de forma questionadora. O ensino de produção textual de notícias, por exemplo, que se centra apenas nas ações necessárias para que se produza um texto como notícia pode favorecer, muitas vezes, que a escola reproduza as pautas dos meios de comunicação de massa e se torne, desse modo, mais um propagador da ide‑ ologia hegemônica. O enfoque proposto pelos PCNs para o ensino e a aprendizagem da

leitura e escrita: formação de professores em curso. São Paulo: Ática, 2010. 23. LERNER, Delia. Ler e escrever na escola – o real, o possível e o necessário. POA: Artmed, 2002. 24. LERNER, Delia. Matemática na escola: aqui e agora. Porto Alegre: Ed. Artmed, 1995. 25. LUCKESI, Cipriano. Avaliação da aprendizagem escolar. São Paulo: Cortez, 2010. 26. MORAIS, Artur Gomes de. Ortografia: ensinar e aprender. SP: Ática, 1998. 27. MORIN,…

direito e a prevalência de um único sistema educacional para todos(as), enfatizando os princípios da Declaração de Salamanca. Ampliando o debate, a seção Enfoque traz artigos de especialistas da área da educação especial, que, em seus textos, explicitam a diferença existente entre o paradigma da integração e o da inclusão, problematizam o modelo tradicional da educação especial e apontam caminhos para a construção de uma escola acolhedora para todos(as). A…

estratégicas que permitam impulsionar as aprendizagens escolares. É necessária uma maior atenção à qualidade das interações intraescolares, à construção de compromisso coletivo na escola para com os estudantes e a aprendizagem, ao investimento em tecnologias de suporte e apoio ao processo ensino-aprendizagem por meio de equipamentos adequados, ao desenvolvimento de ações de formação de professores focadas na prática de ensino, à ressignificação do papel dos gestores escolares para…

diante de tamanho sofrimento? I. Negros escravos ou libertos eram dois terços da população e) Se lembrou da infância antes de fechar os olhos para seme se vestiam ainda de acordo com sua nação de origem. (Texto 2, pre. ref. 5) 06 - (UNIPAR PR) Assinale a alternativa INCORRETA II. “ponha-se na rua” (Texto 2, ref. 15) quanto ao uso da colocação pronominal: III. O imigrante realmente foi-se embora do Brasil. a) Não conheço o lugar onde levaram-me naquela noite. Indique o item que expressa…

OF THE DEAF (1989). Num segundo momento estare¬mos discutindo alguns conceitos básicos que dizem respeito a este trabalho. Passaremos então a relatar o status atual da educação do surdo com Sinais e, finalmente, uma vez que o objetivo maior deste texto é mostrar como se dá o trabalho com surdos e qual é o papel da fonoaudiologia neste campo, explicitaremos a forma pela qual entendemos este papel. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO DO SURDO Antigüidade (4000a.C. - 476d.C.) Segundo HIGGINS (op. cit., 1990)

inclusiva como direito e a prevalência de um único sistema educacional para todos(as), enfatizando os princípios da Declaração de Salamanca. Ampliando o debate, a seção Enfoque traz artigos de especialistas da área da educação especial, que, em seus textos, explicitam a diferença existente entre o paradigma da integração e o da inclusão, problematizam o modelo tradicional da educação especial e apontam caminhos para a construção de uma escola acolhedora para todos(as). A Revista traz,…

Nakamura Moodle para Professores 9 “Louvarei sem cessar vosso nome; glorificá-lo-ei em meus louvores porque foi ouvida a minha prece.” Eclesiático 51:15 10 Rodolfo Nakamura Moodle para Professores 11 Prefácio Escrever um texto é como a vida. Possui um início, meio e fim. No entanto, assim como na vida, muitos podem viver por viver e alguns conseguem transformar esse momento mágico, num instante maravilhoso e inesquecível. Escrever por iniciativa própria é…

Reflexão é uma publicação do Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social, distribuída gratuitamente aos seus associados. Agradecimento Agradecemos a generosidade de Rafael Echeverria em autorizar o Instituto Ethos a reproduzir este texto de sua autoria. Rafael Echeverria é sociólogo pele Universidade Católica do Chile e doutor em filosofia pela Universidade de Londres. Foi professor em diversas universidades e consultor da Unicef e da Organização Internacional do…