catalogo de cursos 2014

FACULDADE NOVO MILÊNIO CATÁLOGO 2015/1 Conforme disposições constantes da PORTARIA Nº 2.864, DE 24 DE AGOSTO DE 2005 PUBLICADA NO DOU DE 26 DE AGOSTO DE 2005 Vila Velha - ES 2 SUMÁRIO I – Ato Autorizativo expedido pelo MEC .............................................................................3 II - Relação dos Dirigentes da Instituição, inclusive Coordenadores de Cursos efetivamente em Exercício ................................................................................................. 4 III - Relação Nominal do Corpo Docente de cada curso, indicando a área de conhecimento, titulação, qualificação profissional e registro de trabalho........................... 6 IV – Matriz Curricular dos Cursos em Funcionamento........................................................9 V – Valor Corrente dos Encargos Financeiros a serem assumidos pelos alunos............. 40 VI - Descrição da Biblioteca quanto ao seu acervo de Livros e Periódicos, Política de Atualização e Informatização, Área Física Disponível e Formas de Acesso e Utilização. 41 VII - Descrição dos Laboratórios Instalados, por Área de Conhecimento a que se destinam, Área Física Disponível e Equipamentos Instalados ......................................... 45 VIII – Descrição da Infra-Estrutura de Informática à disposição dos Cursos e das Formas de Acesso às Redes de Reconhecimento, citando o Ato Legal de Autorização............... 46 IX - Relação de Cursos Autorizados, citando o Ato Legal de…

EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECÂNICA Vigência a partir de 2013 /1º semestre Componente Curricular Teórica Cálculo I 90 Geometria Analítica 60 Química para 60 Engenharia Ciências do 30 Ambiente Introdução às 30 Engenharias Programação 30 Computacional Desenho Técnico 30 Metodologia Científica, 30 Comunicação e Expressão Subtotal 360 * Carga horária a distância ** Atividade prática curricular Componente…

ISSN 1518-3483 Licenciado sob uma Licença Creative Commons A INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM SALA DE AULA NO ENSINO SUPERIOR: o curso de administração de empresas TÍTULO Interaction teacher-student in the higher education classroom: the course of business administration José Rubens Lima Jardilino [a], Derly Jardim do Amaral [b], Delmário Ferreira Lima[c] [ a] [a] Doutor em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP) é professor da…

Curso de Graduação em Ciências Contábeis DP - 1º SEMESTRE Prova Presencial: Terça-feira - 19h50 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 20 horas TA WA AA 19/fev/13 26/fev/13 05/mar/13 12/mar/13 19/mar/13 26/mar/13 02/abr/13 09/abr/13 16/abr/13 23/abr/13 30/abr/13 07/mai/13 14/mai/13 21/mai/13 28/mai/13 04/jun/13 11/jun/13 18/jun/13 25/jun/13 02/jul/13 ATÉ 22/02 ATÉ 01/03 ATÉ 08/03 ATÉ 15/03 ATÉ 22/03 ATÉ 28/03 ATÉ 05/04 ATÉ 12/04 ATÉ 19/04 ATÉ 26/04 ATÉ 03/05 ATÉ 10/05 ATÉ 17/05 ATÉ 24/05…

0 UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS UNIDADE ACADÊMICA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO - MESTRADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS MINTER – UNISINOS/UNEMAT PAULO ROBERTO PIMENTA DA SILVA A CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA JOGOS DE EMPRESAS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT SÃO LEOPOLDO 2013 1 PAULO ROBERTO PIMENTA DA SILVA A CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA JOGOS DE EMPRESAS NA…

Projeto Político Pedagógico de Ciências Contábeis UNEAL - 2010 - SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1 1.1. Os antecedentes 1 1.2. A Proposta 3 2. HISTÓRICO 5 3. IDENTIFICAÇÃO 6 4. ESTRUTURA FÍSICA E DE PESSOAL DOS CAMPI DE ARAPIRACA/AL E SÃO MIGUEL DOS CAMPOS/AL 7 5. JUSTIFICATIVA 10 6. OBJETIVOS DO CURSO …

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Campus Curitiba MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PLANO DE CURSO 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO PROCESSO NÚMERO: NOME DO CURSO: CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA EIXO TECNOLÓGICO: Controle e Processos Industriais COORDENAÇÃO Coordenador de Curso: Wilerson Sturm E-mail: wilerson.sturm@ifpr.edu.br LOCAL DE REALIZAÇÃO/CAMPUS: CURITIBA TEL: 3535 1700 HOME-PAGE: www.curitiba.ifpr.edu.br E-MAIL: direcao.ensinocuritiba@ifpr.edu.br RESOLUÇÃO DE CRIAÇÃO:…

em contextos situacionais (reais ou simulados) que exijam o desenvolvimento de competências profissionais estabelecidas em conformidade com as previstas na Diretriz Curricular Nacional do Curso. PROCESSO AVALIATIVO  A interação com o (a) tutor (a) à distância durante todo o desenvolvimento do plano de controladoria é imprescindível para orientações e esclarecimento de duvidas.  No 1º bimestre, deverá ser postada a versão parcial do Plano de Controladoria (Peso 0 a 4).  …

Gerenciais. OBJETIVO Atuar em contextos situacionais (reais ou simulados) que exijam o desenvolvimento de competências profissionais estabelecidas em conformidade com as previstas na Diretriz Curricular Nacional do Curso. PROCESSO AVALIATIVO  A interação com o (a) tutor (a) à distância durante todo o desenvolvimento do plano de controladoria é imprescindível para orientações e esclarecimento de duvidas.  No 1º bimestre, deverá ser postada a versão parcial do Plano de Controladoria…

Cursos de Administração e C.Contábeis – Marquês – Matutino e Administração – Marquês – Noturno Atividades Complementares – AC Caro Aluno. Inicialmente ressaltamos que as Atividades Complementares aqui disponibilizadas, bem como suas regras para entrega e apresentação sofreram ajustes em relação a anos anteriores. SOLICITAMOS QUE SEJA FEITA UMA LEITURA CRITERIOSA E ATENTA DESTE MANUAL, caso ainda persista alguma dúvida, queira se dirigir ao seu representante de classe para que ele…