Administração 2012 Uninove

UNIVERSIDADE UNINOVE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO MBA MASTER IN PROJECT MANAGEMENT Luiz Campos 612100977 Mara Ligia Kiefer 612202056 Rafael Garcia 612201342 Ricardo José dos Santos 612100626 Sandro D’Almeida 612100929 Alexandre Carvalho 612201406 ESTILOS DE LIDERANÇA: ESTUDO DE CASO BASEADO NO FILME FOMOS HERÓIS - "WE WERE SOLDIERS" SÃO PAULO 2012 1 Luiz Campos 612100977 Mara Ligia Kiefer 612202056 Rafael Garcia 612201342 Ricardo José dos Santos 612100626 Sandro D’Almeida…

COMUNICAÇÃO VAREJISTA DO MERCADO INFANTIL REDE DE LOJAS PBKIDS Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Marketing no Varejo do curso de Tecnologia em Marketing, Uninove SÃO PAULO – 2013 Sumário Sumário 2 RESUMO 3 1.Introdução 3 2. Pesquisa Bibliográfica e Exploratória 5 3. Considerações Finais 12 4. Referências bibliográficas 13 5. Fontes de pesquisa 13

NOVE DE JULHO UNINOVE SÃO PAULO 2012 ANA CAROLINA DE LIMA SANTOS BRUNO ALEXANDRE FERNANDA GONÇALVES DOS SANTOS GABRIELA NATALY SANTOS MARIANA ISA DA FONSECA DÍVIDA EXTERNA BRASILEIRA Trabalho apresentado à disciplina de Contextos Econômicos, como pré-requisito de avaliação, do curso de Administração, turma 4°E, sob a orientação do Prof. Jefferson Mariano. UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO UNINOVE SÃO PAULO 2012 SUMÁRIO

CAMPO LIMPO PARK UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO UNINOVE DIRETORIA DE CIÊNCIAS EXATAS CURSO: Engenharia Civil São Paulo 2015 Ronaldo Rodrigues dos santos RA: 2211104453 CAMPO LIMPO PARK Relatório Pessoal do Estágio Supervisionado, apresentado como parte da avaliação do Curso Superior de Engenharia Civil, sob a supervisão da Profa. Dra. Jacinete Lima dos Santos. UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO - UNINOVE DIRETORIA DE CIÊNCIAS EXATAS São Paulo…

Nome: Ra: TURMA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: RELATÓRIO DE ATIVIDADES REALIZADAS NA EMPRESA HWP FOLHEADOS - ME. UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO UNINOVE São Paulo 2012 ANA LUCIA DE SOUZA Ra: 311103074 TURMA: 3º G NOTURNO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: RELATÓRIO DE ATIVIDADES REALIZADAS NA EMPRESA HWP FOLHEADOS-ME . Relatório Pessoal de Estágio Supervisionado I ou II, apresentado como parte da avaliação do Curso Superior de Formação Específica em Recursos Humanos, sob a orientação

CURSO DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 4º MÓDULO ORIENTAÇÕES SOBRE O PROJETO IV UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO UNINOVE São Paulo 2013 2 INTRODUÇÃO Este material destina-se a auxiliar o desenvolvimento do Projeto IV e tem como objetivo: Capacitar o aluno, a entender e desenvolver projetos que contemple a gestão da cadeia de suprimento no que tange o planejamento de processos com base em conceitos e análises quantitativos voltados a área de operações das empresas. Sistema de…

Marketing e Comunicação - Universidade XXX - São PaUlo-SP - 2001 | |- Pós Graduação em Finanças - Universidade XXX - São Paulo-SP- 1996 | |- Administração de Empresas - Universidade XXXX - São Paulo-SP - 1992 | 1.8. PRINCIPAIS HABILIDADES E QUALIFICAÇÕES Este é um dos principais, senão o principal…

UNINOVE SÃO PAULO - 2012 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Disciplina: Projeto em Informática R1System Trabalho apresentado à Universidade Nove de Julho, UNINOVE, em cumprimento parcial às exigências da disciplina de Projeto em Informática, sob orientação da Professora MS. Klébia Queiroz Oliveira Thomé UNINOVE SÃO PAULO - 2012 UNIVERSIDADE NOVE DE

8 e 9 de junho de 2012 ISSN 1984-9354 INDICADORES DE DESEMPENHO LOGÍSTICO E AS POSSÍVEIS FALHAS NO TRANSPORTE DE CARGA PESADA: UM ESTUDO DE CASO EM UM OPERADOR LOGÍSTICO Carlos Eduardo Peres Amancio (UNINOVE) Geraldo Cardoso de Oliveira Neto (UNINOVE) GISLENE APARECIDA DE MOURA MARTINS (UNINOVE) Resumo O caso em estudo tem por objetivo identificar junto ao operador logístico especializado em cargas pesadas, na modalidade rodoviária, ora denominada “Heavy Cargo”, os…

ORIENTAÇÕES SOBRE PROJETO III 2012/2 Os Cursos de Tecnologia apresentam em suas grades de aulas, a disciplina Projetos, que tem por objetivo levar o aluno à prática. É onde aplicamos “o saber fazer, para poder ser”, isto é, é onde o aluno aplica os conhecimentos apreendidos em sala de aula, em projetos que podem apresentar características empreendedoras, e que devem estar relacionados com as áreas de especialidade de cada curso. As aulas presenciais