Adjetivos E Substantivos No Assunto De Ensino Médio

trabalho freqüentemente exigida no ensino superior é o “fichamento”, que, na verdade, corresponde a uma técnica de estudo, um “instrumento” de que se serve o estudante para organizar anotações, e não a um tipo específico de trabalho científico. Fichar é transcrever (em fichas, folhas avulsas, cadernos) ou, mais modernamente, salvar em arquivos anotações importantes para estudo ou pesquisa. No que se refere ao conteúdo, há vários tipos de fichas – de autor, de assunto e de título…

executivo de determinado país fez um gesto considerado ofensivo pelos diretores da organização de outro país com quem estava negociando. Bem, talvez fatos isolados possam ter ocorrido uma vez ou outra. Entretanto, sinto que alguns textos tratam desse assunto carregando nas cores e inventam histórias com o objetivo de ressaltar a importância de se conhecer o significado dos gestos em países diferentes. No mundo globalizado em que vivemos, dificilmente uma pessoa de qualquer parte do mundo…

focalização Objetivos - Desenvolver atitude de preocupação com a escrita correta das palavras. - Refletir sobre o erro, produzindo dicas de como escrever corretamente. - Observar a regularidade morfológico-gramatical na formação de substantivos e adjetivos. Conteúdo Ortografia (escrita ESA/EZA). Anos Do 3º ao 5º ano. Tempo estimado Seis aulas. Material necessário Cópia para os alunos do texto que será utilizado. Desenvolvimento 1ª etapa Com base nas…

ANEXO 1 - CARTA DE APRESENTAÇÃO São Paulo, 18_____ de Abril________________ de 2011. ASSUNTO: Estágio curricular de alunos do Programa de Formação de Professores, cursos de Ciências Biológicas, Educação Física, História, Letras, Matemática e Pedagogia. Senhor (a) Diretor (a) Em obediência ao estabelecido pela legislação do Conselho Nacional de Educação – Pareceres CNE/CP 009/2001, CNE/CP 021/2001 e resoluções CNE/CP 01/2002, CNE/CP 02/2002 –, vimos solicitar autorização para que…

abaixo está com ERRO, na separação das sílabas. Assinale-a. (A) Re – jun – tar. (B) Ma – te – ri – ais. (C)Com – bus – tí – vel. (D)Pe – tró – leo. GABARITO 1) 2) 3) 4) 5) E E B B E ACENTUAÇÃO GRÁFICA 01) (CESGRANRIO / BNDES / MÉDIO / 2008) Analise os comentários gramaticais apresentados a seguir, e julgue os itens: (A) As palavras “já” e “nós” são acentuadas em função da mesma regra de acentuação gráfica. (B) As lacunas das palavras exce__ão e percep__ão…

catálise- catalisador casa- casinha, casebre liso- alisar 2) Nos sufixos -ês e -esa, ao indicarem nacionalidade, título ou origem Exemplos: burguês- burguesa inglês- inglesa chinês- chinesa milanês- milanesa 3) Nos sufixos formadores de adjetivos -ense, -oso e -osa Exemplos: Catarinense gostoso- gostosa amoroso- amorosa Palmeirense gasoso- gasosa teimoso- teimosa 4) Nos sufixos gregos -ese, -isa, -osa Exemplos: catequese, diocese, poetisa, profetisa,…

derivadas de verbos terminados em ERTER ou ERTIR: inverter = inversão converter = conversão perverter = perversão divertir = diversão c) Usa-se s após ditongo quando houver som de z: Creusa coisa maisena d) Usa-se s em palavras terminadas em ISA, substantivos femininos: Luísa Heloísa Poetisa Profetisa Obs: Juíza escreve-se com z, por ser o feminino de juiz, que também se escreve com z. e) Usa-se s em palavras derivadas de verbos terminados em CORRER ou PELIR: concorrer = concurso…

características: A ideia central dessa perícope esta na ideia da Justificação do Injusto e a Graça de Deus. A palavra em destaque nessa perícope que o apostolo Paulo mais utilizou é a δικαιο (justo, imparcial, reto) aparecendo sete vezes, como verbo e substantivo. Segundo Stott19 essa perícope em resumo o seguinte: “Paulo começa retratando a revelação de Deus na cruz de Cristo e lançando os alicerces para o evangelho da justificação (Rm3.21-26). Em seguida defende o seu evangelho contra…

foco capacitar rapidamente os alunos a ler e traduzir textos em inglês com facilidade, também está sendo incluído no cronograma de ensino de escolas técnicas, faculdades, por ser eficaz em sua metodologia de ensino diferenciada. 2 A ORIGEM DO INGLES INSTRUMENTAL Até o final da década de 40, esse processo estava centrado na leitura e tinha por base o método do ensino da gramática e da tradução. A partir e por causa da Segunda Guerra Mundial, desenvolveu-se o método áudio-lingual…

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI CURSO DE PEDAGOGIA Mayara Borges Pereira TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Guarulhos 2012 FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI MAYARA BORGES PEREIRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado á orientadora de estágio, Profª Ana Paula Ferreira Guedes de Siqueira, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de…