A Verba Necessária Para O Treinamento Dos Professores Poderá Ser Obtida Por Meio Da Utilização Da Modalidade Capital De Giro A Uma Taxa Especial De 0 5 Ao Mês Já Que Deve Atender A Necessidade

APARECIDA DA ROCHA PEREIRA PROFESSOR EAD: PROFª. MSc. .................................... DOURADOS – MS, 22 DE ABRIL DE 2014. MATEMÁTICA APLICADA Trabalho apresentado tem como requisito Modelar situações reais do dia a dia de uma empresa e, usando funções matemáticas e analisando resultados, elaborar relatórios justificando cada decisão tomada, no Curso de Administração EAD, na Universidade Anhanguera Educacional Ltda. Professor EAD:…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE CAMPO VERDE MT CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: MATEMATICA APLICADA PROFESSORA EAD: IVONETE MELO DE CARVALHO PROFESSOR TUTOR: ROBERTO DA SILVA N. JUNIOR Desafio: Modelar situações reais do dia a dia de uma empresa e, usando funções matemáticas e analisando resultados, elaborar relatórios justificando cada desafio. ACADÊMICO: DAIANE TEREZINHA LENZ – RA 364327 ACADÊMICA: EDIVALDO OLIVEIRA

incorporados de contadores, auxiliamos o dono da “Escola Reforço Escolar” a ver qual o melhor caminho seguir para aumentar seu quadro de professores. Para isso, calculamos o valor médio das mensalidades, as receitas e as despesas da escola, simulamos o valor que ele iria pagar nas prestações do financiamento da compra de computadores e o valor total para pagamento do capital de giro. Na etapa 1 , fizemos um resumo da situação e assimilamos as questões envolvidas e qual conteúdo…

Roseira, 08 de Maio de 2013. Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Os professores têm uma carga horária semanal de trabalho de 2 horas-aula para cada grupo de 20 alunos e o salário bruto para tanto é de R$ 50,00 por hora/aula menos 20% de descontos (FGTS, INSS e outros descontos lícitos). Despesas Operacionais,…

Função Potencial, Polinomial, Racional e Inversa. Ainda estudaremos o conceito de Derivada, e entenderemos sobre a taxa de Variação Média e Variação Instantânea. Por ultimo estudaremos as aplicações das derivadas e iremos enfatizar o assunto de Elasticidade. DADOS E ATIVIDADES DA ESCOLA REFORÇO ESCOLAR Dados Custo para capacitação de 20 professores da escola: R$ 40.000,00. Custo para aquisição de 30 novos computadores (multimídia) + pacote de…

Cristina de Deus Freitas Louseiro - 8737105111 CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA PROFESSORA EAD: JEANNE DOGGENSKI ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS BRASÍLIA – DF 22 de Abril de 2014 Sumário INTRODUÇÃO 3 ETAPA 1: 4 ETAPA 2: 5 ETAPA 3: 7 ETAPA 04: 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 INTRODUÇÃO O desafio proposto nesta ATPS nós mostra como lidar com situações-problemas, equacionar soluções e pensar estrategicamente. Todos…

Introdução 3 2. Conteúdo matemático relacionado aos problemas propostos. 5 Desenvolvimento das atividades propostas no Anexo I. 6 3.Previsão da receita mensal 6 3.1 Receita para cada turno de aula 6 3.2 Média da mensalidade 6 3.3. Fórmula: Quant. Alunos / Nº. de Alunos por Turma 7 4. Salário dos professores.. 7 4.1 Custos da escola. 8 5. Financiamento computadores 8 6. Treinamento dos professores 9 7. Concelhos do contador. 10 Variação media e…

-Contratação de professores; adequação dos antigos professores; -Tornar a instituição que é de reforço escolar para acompanhamento cotidiano; -Obter ferramentas de ultima geração como computadores e demais mídias educacionais. - Financiamento de material para fins educacionais. Aos problemas abordam os seguintes conteúdos: função de primeiro grau, função de segundo grau, elaboração de gráficos, juros simples, função receita, função lucro, função custo, elasticidade-preço, taxa de variação média

pessoa. Por esta razão ela é uma matéria fundamental para ser explorada desde a infância. A convivência com os números vem desde cedo, com a aprendizagem dos números e depois por consequência a compreensão de quantidade. Como vimos usamos a matemática em tudo e em todo momento, às vezes até sem perceber. Este trabalho tem o objetivo de abordar e solucionar os problemas no cotidiano de uma Escola que precisa se adequar, para melhor atender. Com um cenário favorável e o aumento na…

a análise para obter bons resultados, aplicando os conceitos teóricos, pois a matemática nos fornece varias ferramentas para resolver os problemas de maneira simples e eficaz. E através deste trabalho vamos saber da sua importância, função e a necessidade que ela representa em nossas vidas e colocar em prática as aprendizagens adquiridas. Com o intuito de demonstrar a visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil, desenvolver, com motivação e através de permanente…