A Ultima Fortaleza Resenha

BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL1 Não trabalharemos neste texto a forma tradicional de uma resenha histórica. Nossa intenção é desenvolver uma síntese onde o eixo seja o paralelo entre as condições gerais da origem dos problemas ambientais no mundo, sua relações com o desenvolvimento econômico/social e com os avanços do conhecimento científico, em resposta às diversas necessidades da humanidade em seu processo de construção e transformação do natural, social, cultural e ético. Ao

indicadas alfabeticamente em letra minúscula, seguida de parêntese; c) as letras indicativas das alíneas devem apresentar recuo em relação à margem esquerda; d) o texto da alínea começa por letra minúscula e termina em ponto -e-vírgula, exceto a última que termina em ponto final; e) o texto da alínea deve terminar em dois pontos, se houver subalínea; f) a segunda e as seguintes linhas do texto da alínea começam sob a primeira letra do texto da própria alínea (e pode ser feito com o…

tema, sem perder contato, no entanto, com o problema. As fontes são principalmente os livros e artigos, mas também podem ser consultados relatórios de pesquisa não publicados (monografias), teses, enciclopédias, jornais, dicionários especializados, resenhas de obras, anais de congressos, vídeos, palestras, filmes, ... Conforme a finalidade a que se destina, o trabalho (aqui projeto) é estruturado de maneira distinta, mas geralmente consistindo de introdução, desenvolvimento e…

28,0 23,0 19,9 20,0 19,0 17,0 16,5 13,0 12,0 10,0 11,0 8,0 8,1 8,3 5,0 3,5 3,3 1.056,0 14.526,60 8.873,90 10.209,50 13.191,0 Tabela 2.2: O Mercado de Calçados no Mundo – 2005 (em Milhões de Pares) Fonte Primária: Satra 2007 Fonte Secundária: Resenha Estatística da Abicalçados - 2007 29 PRODUTORES (Pares) PAÍS EM MILHÕES China 9.000,0 EXPORTADORES (Pares) PAÍS China EM MILHÕES 6.914,0 CONSUMIDORES (Pares) PAÍS EM MILHÕES EUA 2.241,9 2.096,5 India 909,0 Hong Kong 741,0…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL ADMINISTRAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA PÓLO DE FORTALEZA SEMINÁRIO TEMÁTICO VI Conceitos e reflexões acerca de textos e artigos científicos para prática e atuação do administrador. Aluno: GLEISON ROBERTO DE LIMA Fortaleza Junho de 2013. UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL ADMINISTRAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA PÓLO DE FORTALEZA Conceitos e reflexões, textos e artigos científicos - a…

A prová -lo, está o sistema de protecção que houve necessidade de montar desde cedo, assente em armadas de escolta. Baseadas no reino, estas armadas protegiam as naus da Índia ou durante a primeira fase da viagem de ida, ou, sobretudo, durante a última fase da viagem de vinda, a partir dos Açores 2. Tratava -se, nos dois casos, de guardar os navios da Carreira nas águas mais próximas da costa portuguesa, frequentadas assiduamente pela pirataria e corso europeus e magrebinos. O resto da…

representamos o mundo para nós mesmos”. A palavra compressão está relacionada à “aceleração do ritmo da vida, ao mesmo tempo que venceu as barreiras espaciais em tal grau que, por vezes, o mundo parece encolher sobre nós” (HARVEY, 2004). O que vemos nas últimas décadas é uma “intensa fase de compressão do tempo-espaço que tem tido um impacto desorientador e destrutivo sobre as práticas político-econômicas, sobre o equilíbrio do poder de classe, bem como sobre a vida social e cultural”…

inserção do logos na sociedade política, sua legitimidade e justificação mostram-se como um momento na realização do ideal. Em um primeiro momento podemos falar de Platão e Sócrates, incidindo na doutrina de Aristóteles, a estóica e a cristã - sendo esta última, enfatizada no pensamento de Santo Agostinho e São Tomás de Aquino. Cabe aqui, trazer a perspectiva platônica como ponto histórico importante na construção do ideal de justiça. Na Grécia, imperava a ordem natural e social que o…

41 2.3.1.23 SEPARATAS ...............................................................................................42 2.3.1.24 RESUMOS...................................................................................................43 2.3.1.25 RESENHAS, DISCUSSÕES E REVISÕES .................................................43 2.3.1.26 OUTRAS RESPONSABILIDADES DE AUTORIA (TRADUTOR, ORGANIZADOR, COORDENADOR, COMPLIADOR, EDITOR)...............................44 2.3.1.27 CATÁLOGOS DE…

...... 95 Aula 39. Redação técnica e descrição objetiva (técnica/científica) ............................... 97 Aula 40. Resumo de texto ............................................................................................ 101 Aula 41. Resenha de livro ............................................................................................ 104 Aula 42. Carta comercial e mensagem eletrônica ........................................................ 109 Aula 43. Pronomes de…