A Sociedade Atual Também Chamada De Sociedade Do Conhecimento Passa A Exigir Novas Habilidades Dos Indivíduos Com Relação às Novas Habilidades Assinale A Errada

veículos, etc. Sou também professora da Unisul nos cursos de Publicidade, Jornalismo, Turismo, Hotelaria, Eventos, Gastronomia, Administração e Design sempre em disciplinas voltadas à área da comunicação e da pesquisa, onde ministro aulas e oriento alunos em trabalhos finais de conclusão na linha de pesquisa de comunicação, linguagem publicitária e marketing. Criei e coordeno o Curso Sequencial em Eventos – Planejamento, Organização e Comunicação, também na Unisul. Coordeno também, na…

EPISTEMOLOGIA 1 O QUE É O CONHECIMENTO? Em sentido amplo um conhecimento caracteriza um sistema2 de informações. Por seu turno, uma informação refere-se a uma representação ideativa (mental) de algo real ou de algo racional. O conhecimento, portanto, é uma tentativa humana, racional e estruturada, de apreensão, de apropriação, pelo pensamento (sujeito) de algum objeto (real ou racional). “Atualmente recebemos uma enxurrada de informações que não nos propiciam construir…

própria, estando desvinculado das circunstâncias do tempo presente. ( ) Enquanto a História se ocupa do estudo dos atos humanos ao longo do tempo, a Geografia volta-se para a análise atemporal do espaço, desvinculando-o das ações empreendidas pelas sociedades. ( ) Mesmo que se volte para o estudo de um passado longínquo, o historiador não está livre de condicionamentos diversos ao investigar e escrever sobre o tema escolhido. ( ) Já que o passado não pode retornar, nem ser revivido, a…

br) TÓPICOS A SEREM ABORDADOS EM SALA DE AULA (estaciodireito2012.1@bol.com.br – senha: psidir12) 2012.1 2 Plano de Ensino - Temas a serem abordados 1ª PARTE Noções de epistemologia: o conhecimento; ciência; divisões das ciências; método científico; objetivos das ciências; conhecimento científico, senso comum e religiosidade. A psicologia científica; objetos de estudo da psicologia; a pluralidade das pesquisa s psicológicas. Direito e Ciências Jurídicas. As relações…

5 2.6 O MUNDO DO TRABALHO Keli Cristina de Lara Campos Introdução.............................................................................43 Mercado de trabalho: evolução e contexto...............................45 Empregabilidade: cenário atual .............................................. 53 Mercado de trabalho no século XXI .........................................55 O mercado e a em pregabilidade............................................. 62 Considerações fin a is .................

uma segmentação mais atrativa. III. Para André, SÚPER CÉREBRO ainda não precisa ser descontinuado, mas a empresa deve gerenciar o produto pelos ganhos que ele pode trazer, protegendo sua posição e minimizando riscos. A partir do que foi exposto, assinale a alternativa correta: a. Artur e Aline estão corretos em suas análises, mas André está equivocado. b. Artur está correto em seu parecer, mas Aline e André estão equivocados. c. Nenhum dos executivos fez uma análise correta…

já o sabemos. Mas, afinal, “o que é escrita?” Responder a essa questão é uma tarefa difícil porque a atividade de escrita envolve aspectos de natureza variada (linguística, cognitiva, pragmática, sócio-histórica e cultural). Como é de nosso conhecimento, há muitos estudos sobre a escrita, sob diversas perspectivas, que nos propiciam diferentes modos de responder a questão em foco. Basta pensarmos, por exemplo, nas investigações existentes, segundo as quais a escrita ao longo do tempo…

respectivamente. RESOLUÇÃO: O pronome se pode ser empregado como puramente reflexivo, como ocorre nos quadrinhos II e III, ou como recíproco, como ocorre em I. Observe-se que, no quadrinho I, o sentido do se é de “umas às outras”. Resposta: E 2. Assinale a alternativa em que a partícula SE não seja pronome apassivador. a) “Comia-se uma bolacha ao café (…)” (José Lins do Rego) b) “Travou-se então uma luta renhida e surda entre o português negociante de fazendas por atacado e o português…

avaliar a real situação economica da organização e a partir daí verificar e avaliar decisões anteriores que foram tomadas, permite também alterar o rumo quando constata-se que não se enquadre ao que era desejado e para isso novas decisões precisam ser tomadas e também analisar e desenvolver planos operacionais e de investimentos em relação aos objetivos apontados; Conhecimento das áreas de decisões financeiras, que podem ser decisões de investimento, decisões de financiamento e decisões…

fracassou”, completou Jorge Luís Borges quatro séculos depois. Dad Squarisi. Outros, como Rubem Alves, advogam ser tarefa do mestre seduzir, despertar o desejo e a fome pelo saber. A cabeça não pensa aquilo que o coração não pede. E anote isso também: conhecimentos que não são nascidos do desejo são como uma maravilhosa cozinha na casa de um homem que sofre de anorexia. Homem sem fome: o fogão nunca será aceso. O banquete nunca será servido. Dizia Miguel de Unamuno: “Saber por saber:…