O choque de civilizaçoes e a recomposiçao da ordem mundial

O que se deve escolher? Pensamos que um iniciante na Lingüística precisa saber o que é a ciência da linguagem, saber que há outras formas de estudar as línguas, que vão além do prescritivismo que hoje invade os meios de comunicação, saber que a Lingüística pretende descrever e explicar os fenômenos lingüísticos; conhecer como se processa a comunicação humana; perceber que as línguas não são nomenclaturas, mas formas de categorizar o mundo; conhecer os cinco principais objetos teóricos criados pela ciência da linguagem nos séculos XIX e XX: a langue, a competência, a variação, a mudança e o uso; aprender os rudimentos da análise Lingüística, em seus diferentes níveis, o fonético, o fonológico, o morfológico, o sintático, o semântico, o pragmático e o discursivo. Em suma, o que se pretende num curso de Introdução à Lingüística é 3 que o aluno se aproprie de conceitos, para que possa operar, de maneira científica, com os fatos da língua. O que se deseja é que ele vá além do senso comum na observação dos fenômenos lingüísticos e comece a ter uma posição investigativa diante da linguagem humana. Esta obra foi dividida em dois tomos. No primeiro tomo, o primeiro capítulo trata da linguagem humana e das línguas, para mostrar que a atitude do lingüista diante do fenômeno lingüístico não é prescritiva, mas descritiva e explicativa. No segundo capítulo, discute-se o problema da comunicação humana. No terceiro, estuda-se a teoria dos signos, para mostrar que a linguagem é…

uma unidade de sentido associada a uma situação de comunicação. Nesse sentido, o texto só existe como tal quando atualizado em uma situação que envolve, necessariamente, quem o produz e quem o interpreta. Considerando-se os níveis de ensino-aprendizagem envolvidos na avaliação, é importante ressaltar que os textos a serem utilizados como suportes para os itens devem envolver graus crescentes de complexidade, no que se refere: à faixa etária do leitor típico (criança, adolescente, jovem);…

interessante situação de comunicação: - Comadre irara - (disse a onça) - corra o mundo e diga à bicharada que estou à morte e exijo que venham visitar-me. Desconfiar é preciso, pois a linguagem nem sempre revela, pelo contrário, oculta, criando um abismo entre a intenção do sujeito e o seu discurso, entre o discurso e as ações. E aqui consideramos importante transcrever o que afirmam Platão e Fiorin após análise de outra narrativa – “O corvo e a raposa”, fábula de La Fontaine: “E…

Brasil. Dedico-o também a Agostinho da Silva que, fosse ele brasileiro e jogador de futebol, seria Garrincha. 3 Agradecimentos. Agradeço ao I Ching, pelas coisas. Ao meu orientador, Prof. Édison José da Costa, pelo zelò, dedicação, disposição, disciplina e paciência valiosos, sem os quais este trabalho definitivamente não seria este trabalho. À minha co-orientadora Anamaria, autora de tantos palpites e sugestões que, fosse eu honesto, ! lhe creditaria metade desta…

bibliografia, por último, elenca as obras consultadas durante a execução do trabalho de pesquisa. Colocada ao final, evita a recorrência contínua às notas de rodapé, reservadas apenas para a referência bibliográfica dos textos, de literatura infantil preferentemente, citados ao longo da exposição. [14] 2. Escrever para crianças e fazer literatura Traduzir uma parte Na outra parte — que é uma questão de vida ou morte — será arte? FERREIRA GULLAR* As primeiras obras…

galegoportuguesa: a) português arcaico: séc. XIII ao final do XIV b) português arcaico médio: 1.ª metade do séc. XV à 1.ª metade do séc. XVI c) português moderno: 2.ª metade do séc. XVI ao final do XVII (podendo-se estender aos inícios do séc. XVIII) d) português contemporâneo: séc. XVIII aos nossos dias Ao primeiro período pertencem, além dos textos administrativos de leis, forais e ordenações, a poesia palaciana encerrada nos Cancioneiros medievais (Ajuda, Vaticana e Biblioteca…

galegoportuguesa: a) português arcaico: séc. XIII ao final do XIV b) português arcaico médio: 1.ª metade do séc. XV à 1.ª metade do séc. XVI c) português moderno: 2.ª metade do séc. XVI ao final do XVII (podendo-se estender aos inícios do séc. XVIII) d) português contemporâneo: séc. XVIII aos nossos dias Ao primeiro período pertencem, além dos textos administrativos de leis, forais e ordenações, a poesia palaciana encerrada nos Cancioneiros medievais (Ajuda, Vaticana e Biblioteca…

que o preconceito contra a mulher é forte no Brasil e que cabe ao poder público tomar medidas para reduzi-lo. Pergunto-me, porém, se faz sentido esperar uma situação de total isonomia entre os gêneros, como parecem querer os discursos dos políticos. Nos anos 60 e 70, acreditava-se que as diferenças de comportamento 5.entre os sexos eram fruto de educação ou de discriminação. Quando isso fosse resolvido, surgiria o equilíbrio. Não foi, porém, o que ocorreu, como mostra Susan Pinker,…

das provas anteriores com A Gramática ao lado; você não ficará em pânico, sou seu assessor particular. Além disso, reitero: há mais de 1.300 questões comentadas aqui. “Self-service”! Não deixe de estudar os tópicos mais recorrentes, vistos em “O que cai mais na prova?”. Megaimportante! Para quem saca muito de Português, preste atenção nas observações, nas minúcias e nas referências a vários gramáticos (e suas opiniões plurais), pois A Gramática gosta de explorar as questões…

within eight weeks, your doctor may start or change medication. 06 Sobre a depressão, é incorreto afirmar que: a) o número de mulheres deprimidas é o dobro do número de homens deprimidos. b) sua incidência vem aumentando. c) essa doença é muito mais frequente nos homens do que nas mulheres. d) pode ser facilmente tratada, apesar de ser uma doença terrível. e) é mais comum nos que nasceram depois de 1940 do que entre os que nasceram antes. 07 Quanto ao tratamento da…