A Questão Racial Na Assistencia Social

multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Segundo Gomes (2007, p. 41) ”assumir a diversidade é posicionar-se contra as diversas formas de dominação, exclusão e discriminação. É entender a educação como um direito social e o respeito à diversidade no interior de um campo político”. Desenvolvimento Tendo o desafio profissional em mãos ele foi lido, em seguida foram feitas pesquisas dos textos que nele foram citados e de outros que abordam o assunto.…

tradicional ódio dos alemães e de outros europeus aos ciganos, existente já desde o Século XV; (2) os arquivos desde o final do Século XIX existentes sobre ciganos na polícia criminal e (3) as teorias de antropólogos, psiquiatras e médicos sobre “higiene racial” e “biologia criminal”. O tradicional ódio aos ciganos já foi visto anteriormente; os outros dois fatores, e principalmente o último, precisam de alguns comentários (Gilsenbach 1988: 16 e segs.). No início do Século XX, as…

política de saúde nos moldes de uma campanha policial, pode dar-nos uma idéia mais complexa e heterogênea das mentalidades higienistas. OS HIGIENISTAS: CRÍTICA DA SOCIEDADE E POLÊMICA RACIAL D a célebre frase de Miguel Couto: “O Brasil é um imenso hospital”, em 1916, ao aumento do papel do Estado nas áreas sociais em 1930, os higienistas debateram, opuseram-se e fizeram propostas de intervenção antagônicas, alteraram um quadro político de apatia para um debate polêmico em torno da…

SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR A DIVERSIDADE ÉTNICA E CULTURAL, SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA COMUNITÁRIA DOM JOAO BOSCO. NAZARÉ- 2008 FAZAG – FACULDADE ZACARIAS DE GÓES PÓS-GRADUAÇÃO LOTO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR A DIVERSIDADE ETNICA E CULTURAL, SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho monográfico apresentado como pré-requisito, para obtenção do titulo

Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Art,3 I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; XII - consideração com a diversidade étnico-racial. (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013) Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena § 1o O…

Wernek IX – Ministro de Estado do Desenvolvimento Social e Combate à Fome: Patrus Ananias Assessora Técnica: Hildezia Alves Medeiros X – Ministro de Estado das Relações Exteriores: Celso Luiz Nunes Amorin Assessora Técnica: Mariângela Rebuá de Andrade Simões XI – Ministro de Estado de Ciência e Tecnologia: Sergio Rezende Assessora Técnica: Andréa Michelle Nascimento XII – Secretária Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial: Matilde Ribeiro Assessora Técnica:…

0,3 em 0,3 pontos (Concurso Público - IFAL - Docente Copema, 2010) Dentre as iniciativas, no âmbito do poder público para as ações afirmativas de inclusão social, insere-se a publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Sobre essas Diretrizes, o princípio da Consciência Política e Histórica da Diversidade deve conduzir: I- ao conhecimento e à valorização da história dos povos

FATOS HISTÓRICOS DO SERVIÇO SOCIAL ATÉ A CHEGADA DO SUAS Guilherme Ferreira Professora-Tutora Externo: João Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social (SES) – Prática Módulo II 01/03/2012 RESUMO Neste Paper vamos fazer um breve resgate histórico do Serviço Social e das leis e políticas que surgiram ao longo dos anos para os avanços e conquistas da profissão até a implementação do SUAS.

DE ACORDO COM O TEXTO DE OTAVIO E IANNI ‘’A QUESTÃO SOCIAL’’ FALE DAS CARACTERÍSTICAS DA QUESTÃO SOCIAL BRASILEIRA. ALUNAS: BRUNA CRISTINA TOMÁS VALADÃO JOANA D’ARC TORRES LOZI Para Octavio Ianne a questão social atravessa a história da formação da sociedade brasileira como fruto das desigualdades econômicas, políticas e culturais, envolvendo classes sociais, grupos sociais e formações regionais. Para o autor, “a questão social é de todos os lugares e de todos os tempos”. O…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Curso: Serviço Social Disciplina: Fundamentos das Políticas Sociais Jussara Ferreira Alves– RA 421714 Maiara dos Santos Miranda – RA 421649 Rafaela dos Santos da Silva – RA 434837 Renata Lopes Santos – RA 421655 RESUMO O presente artigo tem como objetivo geral a discussão acerca da importância e do estudo das políticas sociais dentro da área de atuação do Serviço Social juntamente com a apresentação dos problemas vivenciados em diferentes sociedades e a luta