A Questao Etnica No Brasil

arqueólogos, sobre a antigüidade da ocupação humana na América do Sul. Até há alguns anos, o ponto de vista mais aceito sobre este assunto era o de que os primeiros habitantes do continente sul-americano teriam chegado há pouco mais de 11 mil anos. No Brasil, a presença humana está documentada no período situado entre 11 e 12 mil anos atrás. Mas novas evidências têm sido encontradas na Bahia e no Piauí que comprovariam ser mais antiga esta ocupação, com o que muitos arqueólogos não…

--------------------------------------01 4.1 CAPÍTULO I – O NOVO MUNDO ------------------------------------------------------------------01 4.2 CAPÍTULO II – GESTAÇÃO ÉTNICA---- ---------------------------------------------------------02 4.3 CAPÍTULO III – PROCESSO CIVILIZATORIO---------------------------------------------------03 4.4 CAPÍTULO IV – BRASIS NA HISTÓRIA ----------------------------------------------------------03 4.5 DESTINO…

| |[pic] | |O Brasil é reconhecido como um dos países com maior diversidade étnica e cultural do mundo, apresentando uma população de 191,5 | |milhões de habitantes (dado divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE, em 2009), espalhadas em 26 estados| |de federação, mais

I. Introdução Diferente da situação indígena no Brasil, em que a discussão acadêmica se debruça sobre os regimes tutelares, isto é, preocupam-se com as políticas do Estado voltadas para as populações indígenas,1 no Peru, José Carlos Mariátegui sinaliza: El nuevo examen del problema indígena, por esto, se preocupa mucho menos de los lineamientos de una legislación tutelar que de las consecuencias del régimen de propiedad agraria.2 Isto é, Mariátegui ao denunciar o sistema de propriedade

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL “MINoRIAS ÉTNICAS DO BRASIL” Feira de Santana-BA 2011 “MINoRIAS ÉTNICAS DO BRASIL” Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Oficina de formação: Seminário temático II. Orientadores: Prof(a). Daniela Sikorski, Cláudia, Giane e Wilson. Feira de Santana-BA 2011 Roteiro da entrevista:

Relações Étnico-raciais no Brasil Autoras: Profa. Crislaine Valéria de Toledo-Plaça Profa. Verônica Marques Rodrigues Colaboradores: Profa. Silmara Maria Machado Prof. Nonato Assis de Miranda Profa. Ronilda Iyakemi Ribeiro Professoras conteudistas: Crislaine Valéria de Toledo-Plaça / Verônica Marques Rodrigues Crislaine Valéria de Toledo‑Plaça Nascida na cidade de São Paulo, iniciou seus estudos na Universidade de São Paulo (USP) em 1989, formando‑se em…

mais tarde somadas a negros e outros mestiços, resultou no surgimento do caboclo amazônico. Também são apresentados fatores culturais e costumes adquiridos ao longo do tempo que formam sua essência e que fazem parte da história da Amazônia. Brasil Caboclo Página |2 ÍNDICE Introdução ............................................................................................................3 1. Processo Histórico....................................................................

conhecido por seu foco aos assuntos relacionados aos índios, à educação brasileira e, principalmente, à formação do Estado. Em seu livro O Povo Brasileiro, Darcy aborda a formação do Brasil como Estado e suas matrizes culturais, fazendo uma análise de forma em que é possível perceber resquícios do Brasil em formação no Brasil como Estado. Darcy procurou destacar o crioulo, o indígena, o caboclo, o vaqueiro, o matuto, o caipira e a forma em que, aos poucos, a imposição dos iberos foi…

Tentamos analisar, a partir de exemplos reais, como o Governo brasileiro vem tratando a questão da titulação de terras quilombolas e como o movimento quilombola questiona a forma como o capitalismo se desenvolve no Brasil quanto à questão fundiária. Depois de séculos de escravidão a abolição foi feita no País sem nenhum tipo de indenização à população que mais sofreu com a antiga forma de relações sociais no Brasil. A forma com que governos e elites empreenderam o processo…

como requisito parcial à obtenção do título de bacharel em Pedagogia CAMPO GRANDE MARÇO 2014 1. INTRODUÇAO Este trabalho tem como objetivo abordar sobre o procedimento metodológico de ensino. A educação no Brasil é regida através da LDB (Lei de Diretrizes e Bases) 9394/96 que tem que obrigatoriamente seguir a Constituição Federal de 1988. A LDB foi criada para descentralizar a educação da União, deixando os estados e municípios com autonomia,…