A Prática Pedagógica Combatendo As Dificuldades De Aprendizagem

educação infantil. • A leitura e sua importância nas séries iniciais. • A literatura infantil como recurso para a aquisição de linguagem. • A literatura infantil usada para a aquisição de linguagem. • Auto - estima e aprendizagem na educação infantil. • Exclusão digital. • Fundamentos teóricos e metodológicos da educação infantil. • O lúdico na educação infantil. • Violência na escola. • A antecipação da escrita na educação…

problema e possibilitar esse crescimento e amadurecimento para as relações pessoais por parte dos alunos. O interesse em pesquisar a indisciplina no meio escolar, configura-se inicialmente com a observação feita durante o período de estágio. As dificuldades encontradas na escola campo em lidar com a indisciplina escolar foram relevantes, fazendo-se necessário um estudo mais aprofundado sobre o tema. Partindo do pressuposto de que a indisciplina recai sobre a escola e espera-se…

violência contra idosos. Com esta publicação, destinada aos profissionais que desenvolvem ações com idosos no Estado de São Paulo, o Futuridade dá um passo importante ao disponibilizar recursos para uma atuação cada vez mais qualificada e uma prática baseada em fundamentos éticos e humanos. Muito nos honra estabelecer esta parceria entre a SeadS e a Fundação Padre Anchieta – TV Cultura, instituição que acumula inúmeros prêmios em sua trajetória, em razão de serviços prestados sempre…

Carvalho Junior, que esteve sempre ao meu lado e a pessoa mais importante na minha vida, minha filha Giovanna, pelo seu amor, apoio e carinho. À professora doutora Maurici Luzia Charnevski Del Monego, minha orientadora, que me possibilitou “aprendizagens únicas”, por meio do grande incentivo e orientação que me foram concedidos durante essa jornada. Gostaria de deixar registrado também, o meu reconhecimento à direção do Colégio Estadual do Campo Nossa Senhora da Conceição e aos…

Incentivando a Leitura na Prática........................ Considerações Finais Anexos Bibliografia Resumo Este trabalho trata da criatividade e a formação de futuros cidadãos críticos no ambiente escolar. Mostraremos a Arte-Educação como importante subterfúgio nesse processo e que não deve ser desprezada. Para isso, vamos nos utilizar da leitura e das atividades lúdicas, ambas pertencentes a ela, para comprovar, através de pesquisas bibliográficas e da prática em si, a sua…

uma educação de qualidade para todos. Neste sentido, a educação é a base para o desenvolvimento da pessoa no meio em que convive, e é na instituição escolar, onde se percebe o que a sociedade pensa, espera e o que quer construir, para colocar em prática. O presente artigo pretende provocar uma reflexão a respeito das políticas de inclusão e têm como tema “Os Problemas e os Desafios do Processo Educacional Inclusivo”, pretendendo analisar os relacionamentos afetivos entre família,…

ver e fazer as leituras, nas diversas épocas da história. Esses estudos buscam entender melhor as crianças mediante grupo social e faixa etária que ela pertence. A escola, que muito fala e pouco ouve, consolidou suas práticas ao longo da história sem saber escutar as crianças. As práticas escolares não as percebem como indivíduos com opiniões próprias e contribuições a dar, pouco valorizando as capacidades de criação e recriação de suas realidades, suas produções e culturas. Chegamos…

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1 Universidade do Extremo Sul catarinense - UNESC: historiaunesc2011@gmail.com Resumo Este ensaio buscou fazer uma reflexão sobre a inclusão social. Tínhamos como objetivo inicial a questão: A inclusão social é na prática, assim como esta no manual ou nas orientações educacionais? Utilisamos como metodologia. A análise de doumentos, artigos, entrevistas com os profissionais e pesquisas sobre a temática. Neste sentido problematizamos e discutimos este tema, em torno

Organização da Escola 3.2. Público Alvo 3.3.Recursos Humanos IV – A ESCOLA LOCAL – NOSSA HISTÓRIA E REALIDADE SOCIOCULTURAL V – SITUAÇÃO PEDAGÓGICA DA UNIDADE ESCOLAR 5.1 – DEB do Município 5.2 – IDEB da Escola 5.3 – Tabelas de Desempenho da U.E (anexo) 5.4 – Relação Distorção Idade/Série (anexo) VI – VISÃO DO P.P.P. DA UNIDADE ESCOLAR VII – ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A MELHORIA DO ENSINO – MEDIANDO OS PROBLEMAS VIII – VISÃO ESTRATÉGICA DA UNIDADE ESCOLAR 8.1. Visão 8.2. Missão 8.3 .…

: Karyn Mayer ARARAQUARA, ABRIL 2014 RESUMO O trabalho tem como finalidade desmistificar o fenômeno da Inclusão Social no Brasil através do âmbito da Educação para Portadores de Necessidades Especiais e afins e salientar as dificuldades enfrentadas pelos profissionais da área para que tal ato enfim torne-se realidade e tentar formular algumas soluções. Apesar de alguns avanços em termos de Leis no Brasil, contando-se ainda com o advento da Declaração de Salamanca,…