A Preocupação Do Conhecimento Marilena Chaui

criticando-o e refutando-o e essas transformações no modo de conhecer só tem a contribuir ampliando os campos de investigação da filosofia, pois como a CHAUI diz é impossível à filosofia da uma explicação total sobre o universo, como já se tentou outrora, por isso no decorrer dos tempos a filosofia foi se dividindo em vários saberes particulares. CHAUI afirma que pelo fato de a Filosofia está na história e ter uma história, ela se apresenta em alguns períodos não muitos diferentes da…

conexões entre os conhecimentos filosóficos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Analisar, refletir e interpretar textos filosóficos 2. Introduzi os principais períodos da história da filosofia. 3. Contextualizar o pensamento dos autores estudados dentro do universo histórico - cultura em que foram produzidos. 4. Refletir sobre o conceito da verdade, central na construção do pensamento filosófico e no entendimento da busca de conhecimento. 5. Apresentar as relações entre o conhecimento, a…

sonhos; a família; o lar; a saúde; cumplicidade do casal; a simplicidade da vida cotidiana; o dia-a-dia; a sutileza dos cabelos finos, brancos e frágeis; as linhas da pele demonstrando que muito se vivenciou; a experiência de várias décadas; o conhecimento adquirido; a tranqüilidade; a simplicidade de um rosto; as histórias contadas com entusiasmo. Enfim, tudo que podemos aprender convivendo com essas pessoas apaixonantes. Objetivamos, primeiramente, mostrar a beleza que esses corpos, já frágeis

Influencia de Paulo Freire. Antes de sabermos qual a importância da filosofia, temos que entender o que ela significa e também compreender sua importância, “Philos” significa amigo o que deseja ou procura, e “Sophia” significa sabedoria, saber, conhecimento, então podemos dizer que a filosofia é a Amiga da Sabedoria. Filosofar é questionar, refletir sobre a realidade humana e formar vários conceitos para traduzir a realidade a ser pensada. A finalidade da filosofia é de quebrar…

julgavam fé e razão irreconciliáveis e a fé superior à razão. · Os que julgavam fé e razão conciliáveis, mas subordinavam a razão à fé. · Os que julgavam razão e fé irreconciliáveis, mas afirmavam que cada uma delas tinha seu próprio campo de conhecimento e não deviam se misturar. Filosofia medieval Abrange pensadores europeus, árabes e judeus. É um período em que a igreja romana dominava a Europa, ungia e coroava reis, organizava Cruzadas à Terra Santa e criava, à volta das…

idéias e projetos de um grupo ou classe social específico. 2. Como sistema de crenças ilusórias - o que se costuma chamar de "falsa consciência". Essas crenças ilusórias, baseadas em critérios impossíveis, de ser comprovados, contrastariam com o conhecimento verdadeiro ou científico. 3. Como o processo geral de produção de significados e idéias. Conforme Williams, as duas primeiras conotações serão as mais encontradas no pensamento marxista, vertente que se destacou no estudo da…

partir de então, a natureza começou a perder o seu status de mãe da vida. O desejo desenfreado pelo poder e pelo dinheiro, fez com que o homem mudasse sua concepção como parte do natural. Natureza e homem passaram a ser duas coisas distintas. Marilena Chauí (2003) relata que esta dicotomia nas relações homem-natureza é datada a partir do século XVIII – muito embora encontramos fatos anteriores à data estipulada pela autora que, talvez tomou este ponto da história, através de um…

Participar de congressos e publicar artigos se torna o diferencial para um currículo sólido, mesmo que a pesquisa seja irrelevante. Assim, importam as publicações por quilo e não pela qualidade. Como disse a filósofa e professora da USP, Marilena Chauí, em entrevista à revista "Caros Amigos", a produtividade é medida por números: números de publicações, número de orientados na pós-graduação, número de cursos de extensão. O próprio ministro da Educação, Paulo…

PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. RESUMO: O objetivo deste trabalho é mostrar a importância da ética, no recinto escolar. Trazer a ética para o universo escolar significa enfrentar o desafio de instalar no processo de diversas áreas de conhecimento. Este estudo tem por objetivo compreender o papel da escola na formação de sujeitos éticos, resgatar valores e refletir sobre sua importância. A pesquisa foi efetuada através de pesquisas das obras de vários autores. Para os…

Análise do livro/Texto Desafios da Universidade na Sociedade do Conhecimento Análise do livro/ Texto: BERNHEIM. Carlos Tünnerman e CHAUÍ. Marilena Souza. Desafios da Universidade na Sociedade do Conhecimento. Disponível em: http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001344/134422por.pdf >Acesso em 12. out. 2011. Tema: Educação Superior de qualidade, a melhor forma de aumentar o conhecimento, diminuir as desigualdades sociais e gerar um…