A Pluralidade Das Ciências Sociais Favorece Liberdade De Pensamento E Impede Que Se Tenha A Palavra Final Sobre Os Problemas Sociais

“Que a alegria de viver substitua o medo de viver nesta aventura” (Sequeira, 2000) ÍNDICE DE ANEXOS ANEXO I - Formiga, N. S. Comprovando a hipótese do compromisso convencional: influência dos pares socionormativos sobre as condutas desviantes em jovens. Psicologia Ciência e Profissão, 25 (4), p. 601-613, 2005............................................................................................................................... ANEXO II - Grilo, A. M. Relevância da…

coração do homem: da resposta a tais perguntas depende efectivamente a orientação que se imprime à existência. 2. A Igreja não é alheia, nem pode sê-lo, a este caminho de pesquisa. Desde que recebeu, no Mistério Pascal, o dom da verdade última sobre a vida do homem, ela fez-se peregrina pelas estradas do mundo, para anunciar que Jesus Cristo é « o caminho, a verdade e a vida » (Jo 14, 6). De entre os vários serviços que ela deve oferecer à humanidade, há um cuja responsabilidade lhe…

Santos Romualdo2 Maria Cristina Garcia Lima3 Regina Coeli Barbosa Pereira4 Sâmya Petrina Pessoa de Oliveira5 RESUMO A discussão sobre a formação de professores nos leva a refletir uma educação acessível a todos e que respeite as peculiaridades humanas, o que nos remete ao pensamento de Paulo Freire. Torna-se necessária uma (re)significação nos diversos segmentos sociais e a escola, como uma instituição inserida numa sociedade plural e cambiante, discute a possibilidade de mudança,…

AS ETAPAS DO PENSAMENTO SOCIOLÓGICO Raymond Aron Tradução SÉRGIO BATH Martins Fontes São Paulo 2000 T ítulo original: L E S É T A P E S D E L A P E N SÉ E S O C iO L O G IQ U E . C opyright © b v É ditio n s G allim ard, 1967. C o p yrig h t © L ivra ria M a rtin s Fontes E ditora L ida., Sã o Paulo, 1982, p a ra a presente edição. 5â edição m arço d e 1999 2- tiragem ju n h o d e 2000 Tradução SÉ R G IO BATH Revisão da tradução A ureo Pereira de A raújo Revisão gráfica Ivete B…

1 INTRODUÇÃO O analfabetismo é um problema vivido por milhares de pessoas em todo o mundo. No Brasil não é diferente. Milhares de crianças, jovens e adultos são analfabetos de leitura de códigos. Pior que isso, são aqueles que chamamos de analfabetos funcionais, ou seja, aqueles que decodificam as letras que formam as palavras, frases e textos. Mas após essa decodificação não conseguem entender aquilo que leram, tornando impossível uma interpretação correta, não conseguindo…

trabalhe com a diversidade cultural de seus alunos, valorizando a pluralidade, o movimento e a corporeidade, evitando, conseqüentemente, a linearidade, a passividade, a homogeneidade. Pode-se, então, pensar que, dessa forma, a escola tende a resgatar, no seu espaço, a vida, o dinamismo e o prazer, que há muito foram esquecidos, por conta de uma primordial preocupação em transmitir conteúdos, tidos como verdades universais. Palavras-Chave: Lúdico - Cognitivo - Transformação.

Severino: (...) os princípios de uma ética individualista e social fundada na suprema prioridade da pessoa sobre a sociedade. A qualidade moral dos indivíduos repercutirá necessariamente sobre a qualidade moral da sociedade. Todo o investimento da evangelização, em sentido estrito, como da educação, sob inspiração cristã, se deu historicamente nesta linha. Foi por isso mesmo que o Cristianismo e a Igreja conviveram pacificamente com situações sociais de extrema opressão, com a…

S umário ( 1 ) Perspectivas sobre filosofia, conhecimento, ciên- cia e relações que tecem com a vida, 21 ( 2 ) Passeando sobre a origem e organização do universo: olhares cosmogônicos e cosmológicos, 47 ( 3 ) Reflexões sobre o conhecimento e olhares sobre o pesamento clássico, 67 ( 4 ) Dialogando com os temas: ética e moral, 91 ( 5 ) Correntes do pensamento filosófico e concepções éticas: uma interface necessária I, 115 ( 6 ) Correntes do pensamento filosófico e…

importante, desse modo, não considerar a aprendizagem apenas como processo de memorização, e sim como construção e apropriação vivida do conhecimento. A etimologia de duas outras palavras ligadas à aprendizagem, conhecimento e educação, pode ainda esclarecer esta questão. A palavra conhecimento é formada pelos termos cognoscere (nascer com) e coire (coito) designando, segundo Morato (1999) “fusão para dar nascimento”. “Isto implica numa relação de…

nesse período de curso e orientação. A minha esposa, Camila, pela paciência e apoio em todo esse período de curso. Aos professores e professoras do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina, pelas significativas contribuições dadas sobre a Educação. Aos colegas de curso, pois o estudo e os assuntos compartilhados resultaram no encorajamento e estímulo para continuarmos adiante. ZUBEN, Reginaldo von. Educação e ética planetária no contexto da globalização. 2010. 144…