A Importância Da Leitura Para Os Alunos Do Ensino Superior

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Marilia 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS FABIANA W CONEGLIAN SANTOS- 053.5005 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia, na disciplina de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I do 7º semestre, UNIGRANET, sob a orientação da Profª

Orientador: Professor Doutor Horácio Pires G. F. Saraiva ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALMEIDA GARRETT Lisboa 2011 José Manuel Jardim da Silva Necessidades Educativas Especiais/Dificuldade de Aprendizagem Específica / Dislexia (NEE/DAE/DISLEXIA) Dissertação apresentada para a obtenção do Grau de Mestre em Educação Especial, no Curso de Mestrado em Ciências da Educação, variante Educação Especial, conferido pela Escola Superior de Educação Almeida Garrett. Orientador:…

fronteiras: ensino superior de qualidade à distância Alexandre Castelo Branco de Miranda Aluno do curso de pós-graduação em Docência no Ensino Superior Resumo O presente texto tem por finalidade dissertar sobre a qualidade do ensino superior à distância, visando atender a conclusão da disciplina “Argumentação e Discurso” do curso de pós-graduação da Estácio. Por intermédio das leituras disponibilizadas sobre o assunto, veremos os principais pontos prós e contras do EAD no…

(PARA USO ÁREA: DA PROEX) LINHA: 1. IDENTIFICAÇÃO Título do Projeto: Leitura e Escrita para Todos Duração (meses): 4 meses 1.1 DO(s) ALUNO(s) AUTOR(es) DA PROPOSTA ALUNO 1: Edla Santos Medeiros Telefone: (82) 9313-0508 E-mail: edlasantos@hotmail.com.br Curso: Hospedagem Período/Série/Turma: 1º ano Técnico ( x ) Superior ( ) Presencial ( ) Outro ( ) À distância ( ) Qual? ALUNO 2: Bruno Henrique Salvador Farias Telefone: (82) 9134-1594 E-mail:…

semestre/2011 A IMPORTANCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DE ALUNOS CRÍTICOS Debora Cristina Moreno RESUMO: Considera-se a leitura um elemento fundamental no processo de aprendizagem, organização e construção do conhecimento tornando-se relevante para o crescimento social. Este artigo visa apresentar uma breve discussão a respeito da importância da leitura na formação de alunos conscientes e críticos enfatizando o papel da escola no processo de ensino e do hábito de leitura. A…

JOANA SOUZA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Linguagens – Eadcon – como requisito parcial para obtenção o Grau de Especialista. TAGUATINGA – TO 2009 TERMO DE APROVAÇÃO JOANA SOUZA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Linguagens – Eadcon – como requisito parcial para obtenção o…

políticas de leitura vêm sendo discutidas nos diversos segmentos da educação, destacando-se a sua relevância para a aquisição do conhecimento, da cultura, do saber e da conscientização política, face aos desafios do mundo. Saber ler tornou-se, pois, condição indispensável para o acesso a qualquer área do conhecimento e, mais ainda, à própria vida do ser humano, uma vez que a leitura apresenta função utilitária e transformadora da sociedade. Porém, pesquisas indicam que a falta de leitura…

artigo tem o propósito de, fazer uma reflexão a cerca do ensino da Língua portuguesa de hoje, analisando metodologias, equívocos ao ensinar a Português, esta reflexão surge ao analisarmos da importância da Língua no ensino dos educandos, como se evidencia a importância para a compreensão das demais disciplinas, suas práticas e as abordagens , o que é realmente conquistado dentro da sala de aula quanto ao ensino de língua materna. Frisar a importância desde o inicio da alfabetização,…

ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO DE RIO CLARO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ATIVIDADE INTEGRALIZADORA DE EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa ATIVIDADE INTEGRALIZADORA DE EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa Relatório da atividade integralizadora da disciplina de Educação e Novas Tecnologias, elaborado na Escola Superior de Tecnologia e Educação de Rio Claro como parte da avaliação da disciplina. RESUMO A ferramenta

Este trabalho tem como intuito analisar a influência das TIC no processo de leitura e escrita presente no cotidiano escolar de uma turma específica, em fase de alfabetização. Por meio deste, busca compreender a influência das TIC para a leitura e a escrita a partir de pesquisa bibliográfica em alguns autores. Ainda utilizou-se de pesquisa de campo através de entrevistas com professores e alunos de uma instituição de Ensino Fundamental do município de Sobradinho. Este trabalho está…