A Iconografia Nas Aulas De História

coordenadores das oficinas pedagógicas, o que contribuiu para aumentar o envolvimento de professores nesse processo. A partir dessa ação, esperamos iniciar uma capacitação na área de avaliação que resultará em melhoria das práticas avaliativas em sala de aula e na melhor utilização dos resultados das avaliações nas ações de planejamento e suporte ao ensino e, consequentemente, em melhoria da aprendizagem. Paulo Renato Souza Secretário de Estado da Educação sumário Apresentação…

.....................................................17 7. Bibliografia.....................................................................................18 Introdução Biografia é a história escrita da vida de uma determinada pessoa. A palavra tem origem etimológica nos termos gregos bios, que significa "vida" e graphein, que significa "escrever". Biografia é a descrição dos fatos particulares da vida de uma pessoa, podendo…

e agir, ter responsabilidade, tolerância, consciência dos valores são alguns dos outros objetivos dessa disciplina. Diante da complexidade presente nas escolas, como problemas de violência, dificuldades de concentração e interesse dos alunos pelas aulas, as tarefas dos professores de Arte parecem crescer nesse espaço. Efetivamente, a arte pode ajudar nas diversas formas de trabalhos coletivos por meio dos quais os alunos, em grupos ou em equipes, podem definir eles mesmos objetivos e,…

houve um processo de Reforma Agrária, onde se criou as colônias que formaram Rio Verde. Os Nordestinos, aqui, criaram famílias e trabalharam para o desenvolvimento da região. sulistas também vieram, na década de 70 e também ajudaram a construir a história de Rio Verde, desenvolvendo o comércio e trabalhos na lavoura, na pecuária e no comércio turístico. 1.4 Economia: Rio Verde de Mato Grosso é a 62º economia de Mato grosso do Sul. O seguimento do comércio é responsável pela maior…

educação, pode ser crítica e criativa, de acordo com a demanda e realidade da sala de aula e, junto ao educador, desenvolve possibilidades que permitam aos educandos a experimentar situações que interferem no ensino bem como a importância de um educador mediando esta relação de ensino e aprendizagem com a ludicidade. Palavras-chave: criança, escola, prazer, lúdico. Introdução 1. O Trabalho com o Lúdico Através da História 1.1. Historicidade da educação de crianças de zero a seis anos…

que beira a obsessão. O poeta trabalha sobretudo com o tempo, em sua cintilação cotidiana e subjetiva, no que destila do corrosivo. EmSentimento do mundo (1940), em José (1942) e sobretudo em A rosa do povo(1945), Drummond lançou-se ao encontro da história contemporânea e da experiência coletiva, participando, solidarizando-se social e politicamente, descobrindo na luta a explicitação de sua mais íntima apreensão para com a vida como um todo. A surpreendente sucessão de obras-primas,…

o quanto influenciou não apenas a família, mas a economia, política e a sociedade, desde a era Medieval a atual. Para tal, nos apoiamos nos dizeres de Philippe Ariès. Utilizamos ainda, de aulas ministradas durante o semestre do Módulo de comportamento social, a fim de explicitar pontos relevantes da história contemporânea, pertinentes ao assunto proposto. Como procedimento, levantamos informações por meio de auto relatos de 6 integrantes do curso de Psicologia da Faculdade Metodista de São Paulo

Grupo de Estudos Surdos e Educação RELATO DE EXPERIÊNCIA HISTÓRIA DOS MOVIMENTOS DOS SURDOS E O RECONHECIMENTO DA LIBRAS NO BRASIL Myrna Salerno Monteiro RESUMO O presente trabalho tem como objetivo discutir, a partir de uma perspectiva histórica, os movimentos sociais Surdos e dos Intérpretes da LIBRAS no Brasil, com ênfase especial para os acontecimentos em São Paulo e no Rio de Janeiro. Boa parte dos cinco milhões de surdos brasileiros ainda é invisível para a sociedade, e…

1. INTRODUÇÃO O presente estudo visa analisar as histórias infantis, verificando se podem ser utilizadas como vínculo da aprendizagem nas aulas de educação física durante o processo de ensino-aprendizagem. De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998), No faz-de-conta, as crianças aprendem a agir em função da imagem de uma pessoa, de uma personagem, de um objeto e de situações que não estão imediatamente…

| | | |16/02/2012 |13:30-15:30 |C |- Apresentação dos Professores PAPP I |Facilitadores de Campo: Magda,|Sala de Aula | |5ª -feira | | | |Rogéria, Maria Rita | | | | | |- Dinâmica de Apresentação