Cultura e sociedade

ORIENTAÇÃO: A) Assistir o filme “A guerra do Fogo” de direção de Jean-Jacques Annaud, de 1981 e responder as questões propostas sobre o filme, relacionando-o ao conteúdo “O Homem e a cultura”. B) Esta atividade deve ser resolvida “fora da sala de aula” e equivale a 4 horas de Atividade Prática Supervisionada. Pode ser resolvido em grupo de até três alunos. Depois de resolvido, uma via impressa deve ser entregue para a professora no dia 19 de março, com o nome de todos os componentes do grupo, para fins de avaliação. As mesmas respostas devem ser postadas no portal até o dia 22 de março, para apuração de frequência de APS em nome de cada um dos alunos. Questões 01. Quais características e capacidades vão sendo desenvolvidas que passam a diferenciar cada vez mais seres humanos dos outros animais, sobretudo quanto à sexualidade e a alimentação. R: Ao longo dos tempos, a necessidade de comunicação, alimentação e autodefesa, vai crescendo, e assim exigindo cada vez mais o raciocínio do homem, para sua melhor sobrevivência, o que é o caso do terceiro grupo que já sabia obter o fogo de outro jeito, além de desenvolverem armas mais eficazes e possuírem uma alimentação bastante diversificada como carne, frutas e folhas. Assim, eles vão aprendendo a lidar com suas sexualidades, seus estímulos e suas necessidades de alimentação, o que os tornam capazes de sempre estarem aprendendo e aperfeiçoando as coisas, fazendo com que

sexualidade e a alimentação? A linguagem, a fisionomia, os hábitos alimentares, o domínio da técnica de fazer o fogo, o sexo pelo prazer os animais fazem por extinto, produziam e armazenavam alimentos. 02. Descreva a diferença entre os três grupos humanos mostrados no filme no que diz respeito a: • Grupos Canibais:  Linguagem-> Não se diferenciava dos macacos, por não terem fala  Sexualidade-> Mais animal  Alimentação-> Se alimenta de carne humana  Produção e…

"A GUERRA DO FOGO" Cenas do filme "A guerra do fogo" Leia o parágrafo abaixo sobre o filme “A guerra do fogo”, do qual você viu alguns trechos na última aula, e responda às questões a seguir. O filme se inicia com as seguintes palavras: “Há 80.000 anos, no alvorecer da humanidade, o homem pré-histórico sabia conservar o fogo oferecido pelos acasos da natureza, mas não criá-lo artificialmente. Nesta época cruel, o fogo assegurava a sobrevivência da espécie. Os nossos ancestrais…

mais seres humanos dos outros animais, sobretudo quanto à sexualidade e a alimentação? 02. Descreva a diferença entre os três grupos humanos mostrados no filme no que diz respeito a: a) Linguagem; Tribo 1:Grunhidos e linguagem corporal. (gestos) Tribo 2: Grunhidos e linguagem corporal. (gestos) Tribo 3: Linguagem mais desenvolvida, usava a linguagem oral. b) Sexualidade; c) Alimentação; Tribo 1: Alimentação a base de folhas, insetos, animais e ovos. Tribo 2: Eram…

APS: A GUERRA DO FOGO 01.Quais características e capacidades vão sendo desenvolvidas que passam a diferenciar cada vez mais seres humanos dos outros animais, sobretudo quanto à sexualidade e a alimentação? Em cada período da história existe uma cultura, e maneiras diferentes de viver em sociedade. Cada tempo o homem vem se aprimorando quanto a vestimentas, alimentação, sexualidade e todos os outros fatores que envolvem o Ser humano. Hoje temos uma linguagem diferenciada, posturas…

Sinopse: O filme guerra do fogo retrata a nossa origemcomum e enfatiza pontos da Teoria do cientista inglês, Charles Darwin. Porém, durante todo o filme se pergunta: por que e como somos diferentesdos demais animais se a nossa origem foi comum. E porque a diferença de comportamento entre os indivíduos e gruposde indivíduos se todos os seres humanos são membros da mesma humanidade. Essa pergunta foi respondida no decorrer da história do filme, quando víamos diferentes grupos de hominídeos…

vez mais seres humanos dos outros animais, sobretudo quanto à sexualidade e a alimentação? 02.Descreva a diferença entre os três grupos humanos mostrados no filme no que diz respeito a: a) Linguagem; Tribo 1:Grunhidos e linguagem corporal. (gestos) Tribo 2: Grunhidos e linguagemcorporal. (gestos) Tribo 3: Linguagem mais desenvolvida, usava a linguagem oral. b) Sexualidade; c) Alimentação; Tribo 1: Alimentação a base de folhas, insetos, animais e ovos. Tribo 2:…

Disciplina:História História Professora: Karine Data: ____ / ____ /2014 Disciplina: Professora: Karine Data: __/__/__ FICHA DE ANÁLISE DO FILME “A Guerra do Fogo” (Valor: 1,5) Data de entrega: 18 de março – 1º Ano A 17 de março – 1º Ano B FICHA TÉCNICA Gênero: Aventura Direção: Jean-Jacques Annaud Roteiro: Gérard Brach Elenco: Adrian Street, Alex Quaglia, Benoît Lévesque, Bernard Kendall, Bibi Caspari, Brian Gill, Butch Lynch, Charles Gosselin, Christian Benard, Danny Lynch, Dena…

DE NÍVEL SUPERIOR DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA VANESSA RANGEL DE OLIVEIRA FICHAMENTO DO FILME: A GUERRA DO FOGO Itaperuna/RJ Abril/2015 No Filme A Guerra do Fogo, podemos perceber como se deu todo processo de dominação do fogo pelo homem Neanderthal, além de compreender como uma criatura frágil como o homem, em relação a outros seres, foi evoluindo, criando habilidades, produzindo instrumentos, manifestando linguagens etc. Os homens lutam no…

cada vez mais seres humanos dos outros animais, sobretudo quanto à sexualidade e a alimentação? A sexualidade mostrada, em um primeiro momento é tida apenas como uma pratica para reprodução em um ato forçado, podendo ate ser comparado com o instinto animal. Ao decorrer da historia, a sexualidade é tem um conceito transformado como um ato natural e buscado pelo prazer. Quanto aos seus hábitos alimentares também agiam como animais, tendo em vista uma tomada em que um individuo do grupo…