A Formação Profissional No Seculo Xxi Desafios E Dilemas Perguntas

da maneira correta de executar qualquer tarefa na qual, o homem sempre procura juntar esforços para dominar o ambiente material através da utilização de instrumentos e a aplicação da razão às propriedades da matéria e da energia. O século XXI tem sido marcado por incríveis revoluções e avanços tecnológicos que proporcionam às pessoas, aos mercados e às empresas, consideráveis benefícios. Desta forma o objetivo principal deste trabalho é: “Analisar a situação…

gestão de uma organização: a) não influencia a imagem que a marca constrói. b) diz respeito aos três níveis: estratégico, tático e operacional. c) depende do nível de habilidades técnicas dos profissionais. d) não é esperada do nível operacional que apenas se ocupa da operação. e) é desejada nos profissionais da alta direção que precisam desenvolver habilidades técnicas. Quando refletimos sobre a ética e cidadania empresarial, estamos nos referindo a que? a) Às habilidades…

Didática para o Ensino a Distância e coordenadora do curso de Pedagogia, modalidade a distância, da mesma Universidade. A construção deste material em parceria com a professora Ana Cláudia Barreiro Nagy deu-se pela identidade com a disciplina e com a formação prioritária na ação educacional. Ana Cláudia Barreiro Nagy é natural do Rio de Janeiro, onde cursou magistério e começou a estudar na Universidade Federal do Rio de Janeiro. Graduou-se em pedagogia na Universidade Presbiteriana…

concluir esta jornada acadêmica. Para que a concretização deste estudo se efetivasse, agradeço às inúmeras pessoas que me foram incentivadoras neste processo e seus ensinamentos serão a partir de agora essenciais em minha caminhada pessoal e profissional. Por estes extraordinários exemplos, expresso meus reais agradecimentos. À Professora e Doutora Maria Liduína de Oliveira cuja capacidade e empenho de coordenar o Curso de Serviço Social, sempre disposta a melhor atender a todos,…

O PROFESSOR DE MATEMÁTICA FRENTE AOS DESAFIOS DO MUNDO GLOBALIZADO BACURY, Gerson Ribeiro. – UFAM – gerson.bacury@pmm.am.gov.br 1 BECKER, Maria Alice d’Ávila. – UFAM – malicebecker@ufam.edu.gov2 Resumo A globalização é um processo de aprofundamento da integração econômica, social, cultural e política dos países no final do século XX e início do século XXI, contribuindo para a ocorrência de algumas mudanças, onde no Brasil, houve a redefinição do Estado nacional devido a uma crise…

Ética Profissional e Empresarial – FEARH O Surgimento, a Origem (1) • A ética é estudada, por grandes filósofos, desde a antiguidade. (IV A.C) • Ética vem do Grego "ethos", que significa: costumes • Moral vem do Latim “moris”, que significa: hábito/costumes • Envolve: Sociedade, família e o universal/conduta. Conceitos Gerais: O que entendemos como Ética? Parte da Filosofia: Estuda o saber. Estudo das avaliações do ser humano em relação a sua conduta e a dos outros,

relações interpessoais que ocorrem no contexto da organização escolar, em torno de objetivos educacionais, entendidos e assumidos por seus membros, com empenho coletivo em torno da sua realização. 2.1 EVOLUÇÃO CONCEITUAL No contexto educacional, o século XXI iniciou envolvido pela expressão ‘democracia’, respectiva ao conceito de ‘participação nas decisões’. A democracia institucionalizada, associada ao aprimoramento da eficiência e da qualidade da educação, tem sido uma poderosa força…

abordando algumas das possíveis definições que circulam no meio acadêmico e estabelecendo um paralelo entre elas e o conceito de moral. Intenta-se ainda localizar a disciplina Ética na grade dos cursos de graduação, como elemento formador dos profissionais que atuarão no mercado. Palavras-chave: Ensino. Ética. Moral. Cadernos de Pós-Graduação – educação, São Paulo, v. 5, n. 1, p. 173-184, 2006. 173 1 Introdução dêmico e estabelecendo um paralelo entre elas e o conceito de moral.

“sacrossanta” instituição que pretende apenas educar? Este é um problema que tem afetado a educação, os docentes e principalmente a gestão escolar, que é formada, geralmente, pelo diretor, vice-diretor, coordenadores e orientadores. São estes profissionais que acompanham de perto a ação educativa no cotidiano da escola, cabendo a eles equacionar os problemas que surgem neste ambiente, em busca de soluções. A questão da violência escolar tem provocado uma série de reflexões acerca do…

é o processo contínuo de desenvolvimento das faculdades físicas, intelectuais e morais do ser humano, a fim de melhor se integrar na sociedade ou no seu próprio grupo. Educação (do latim educations) no sentido formal é todo o processo contínuo de formação e ensino aprendizagem que faz parte do currículo dos estabelecimentos oficializados de ensino, sejam eles públicos ou privados. No Brasil, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases, a Educação divide-se em dois níveis, a educação básica…