A Escola Como Objeto De Estudo Rui Canário

pela orientação. Ao Pe. Luis Sartorel, pelo grande incentivo para o término do curso e seu apoio financeiro. Ao poeta Rouxinol do Rinaré, que muito tem me inspirado ao estudo e composição do cordel. Ao poeta repentista Geraldo Amâncio, pela grande contribuição neste trabalho e por seu fantástico conhecimento cultural. À Escola de Pastoral Catequética – ESPAC, por ter me proporcionado inúmeros conhecimentos. Resumo A literatura de…

do padrão culto da língua. A Gramática, e não as gramatiquices. A Gramática que mostra o lado lógico, inteligente, racional dos processos lingüísticos. A Gramática que esmiúça a estrutura da frase, do texto.A Gramática que mostra o porquê. Para o estudo dos variados tópicos gramaticais, este livro toma como referência a chamada língua viva -textos de jornais e revistas, mensagens publicitárias, letras de músicas e obras literárias contemporâneas, sem deixar de lado os clássicos. Boa…

padrão culto da língua. A Gramática, e não as gramatiquices. A Gramática que mostra o lado lógico, inteligente, racional dos processos lingüísticos. A Gramática que esmiúça a estrutura da frase, do texto.A Gramática que mostra o porquê. Para o estudo dos variados tópicos gramaticais, este livro toma como referência a chamada língua viva -textos de jornais e revistas, mensagens publicitárias, letras de músicas e obras literárias contemporâneas, sem deixar de lado os clássicos. Boa…

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA TERRA POTIGUAR - FUNDEP Presidente JUREMA MÁRCIA DANTAS DA SILVA COORDENADOR GERAL: LEONARDO BEZERRA DE MELO TINOCO COORDENAÇÃO TÉCNICA: VILMA REJANE MACIEL DE SOUSA - Coordenadora PRISCILA SOARES MENDONÇA - Consolidação do Estudo DINNO IWATTA MONTEIRO - Assessoria Jurídica MARCELO RIBEIRO FERNANDES - Assessoria Jurídica PAULO RICARDO MELCHERT DE CARVALHO E SILVA - Tecnologia em Gramados Esportivos NOEMIA PEREIRA DO NASCIMENTO - Administração de Contratos…

seguir e responda às questões a ele correspondentes. A constituição dos poderes de um Estado de Direito (in http://www.brasilescola.com/ sociologia/o-estado-direito-divisao-constitucional-dos-poderes.htm) Paulo Silvino Ribeiro - Colaborador Brasil Escola Para discutirmos a ideia de Estado de direito e a divisão constitucional dos poderes, partimos aqui do posicionamento de um dos principais cientistas políticos do século XX: Noberto Bobbio. Por Estado de direito deve-se entender um…

/ isto”; “esse / essa / isso” e “aquele / aquela / aquilo” : a) passe-me esse livro que está perto de você; b) já lhe darei este livro que estou folheando; c) d) e) são esses dias que estamos atravessando; aos cinco anos entrei para a escola; desde esse tempo vivo estudando sem parar; Naquele tempo contava apenas uns quinze anos . . . 104. Assinale, entre os exemplos abaixo, aquele em que se deveria usar este ou neste, em vez de esse ou nesse: a) ouvi-o atentamente. E, nesse

/ isto”; “esse / essa / isso” e “aquele / aquela / aquilo” : a) passe-me esse livro que está perto de você; b) já lhe darei este livro que estou folheando; c) d) e) são esses dias que estamos atravessando; aos cinco anos entrei para a escola; desde esse tempo vivo estudando sem parar; Naquele tempo contava apenas uns quinze anos . . . 104. Assinale, entre os exemplos abaixo, aquele em que se deveria usar este ou neste, em vez de esse ou nesse: a) ouvi-o atentamente. E, nesse

Engenharia É preciso corrigir um equívoco de redação da seguinte frase: a) Não houve ninguém que se furtasse em dar entrevista. b) A força policial solidarizou-se com os moradores. c) Correu o boato de que o objeto contava com poderes sobrenaturais. d) Em nada perturbou os animais a aparição do exótico objeto. e) Afrouxou-se a vigilância dos guardas, acometidos por letargia. 14- MOVENS - 2010 - DNPM - Técnico em Contabilidade Acerca dos aspectos linguísticos do texto, assinale a opção…

Preferir mais, não existe, pois ninguém prefere menos. É, portanto, uma redundância. Quem prefere prefere alguma coisa “a” outra. A frase ficaria correta desta forma: “Prefiro cinema a teatro”. O verbo preferir é transitivo direto e indireto e o objeto indireto deve vir com a preposição. “a”. “Prefiro isso do que aquilo.” Do que é uma regência popular e deve ser evitada em provas, redações e concursos. “Prefiro ir à praia a estudar.” (Preferir ir a + a praia: a + a: à - veja…

deixa ficar Guerreiros com guerreiros Fazem zig-zig-zá Guerreiros com guerreiros Fazem zig-zig-zá O objeto deve ser passado ao participante da direita sucessivamente. Nas palavras assinaladas, o jogo deve ser dramatizado, (tira – o participante levanta o objeto), (põe- coloca o objeto na frente), (deixa ficar – aponta para o objeto), (zig-zig-zá – faz movimentos de vai e vem), (último zá – passa o objeto para a pessoa a direita) Competências observadas: Adaptabilidade, Atenção…