A Educação E A Pos Abolição Na Bahia

Article Article in xml format Article references How to cite this article Jocélio Teles dos Santos Curriculum ScienTI Automatic translation Recebido para publicação em maio de 1999 Departamento de Antropologia – Universidade Federal da Bahia Send this article by e-mail Indicators Related links Bookmark | More O objetivo do artigo é analisar de que forma está sendo elaborada a construção de uma imagem negra que se contrapõe à representação dominante nas…

..20 13.1 O lugar do negro: representação e identificação....................................................20 14- Consequências sobre os afro-brasileiros nos dias atuais..........................................20 15- Combate ao racismo: da abolição ao estatuto.........................................................21 15.2 O estatuto da igualdade racial...............................................................................21 15.3 O mito da democracia racial.......................

dessa sociedade. Sendo o catolicismo a religião oficial, sua prática era uma condição da existência ou aceitação social. Cultura As manifestações artístico-culturais são, até o século XVII, condicionadas às atividades desenvolvidas aos centros de educação, que no caso eram os colégios jesuíticos. Obviamente falamos aqui das manifestações mais formais e ligadas às referências europeias. No trato social alicerçavam-se práticas, usos e costumes que seriam marcantes para a formação da…

de 1926, em Brotas de Macaúbas, no Estado da Bahia, Brasil. . Bacharel em Direito, Universidade Federal da Bahia, 1948. . Doutor em Geografia, Université de Strasbourg, França, 1958. ATIVIDADES DOCENTES E DE PESQUISA . Professor de Geografia Humana, Universidade Católica de Salvador, 1956-1960. . Livre Docente de Geografia Humana, Universidade Federal da Bahia, 1960. . Professor Catedrático de Geografia Humana, Universidade Federal da Bahia, 1961. . Professor Titular de…

que pretendem explicar os padrões da reprodução da desigualdades sociais entre os negros. A questão do negro na sociedade de classes se apresentou tão logo o campo teórico se formou no Brasil. Um exemplo desta abordagem está em Brancos e pretos na Bahia: estudo de contato racial (1942) pesquisa realizada por Donald Pierson que investiga como se dava a integração e a mobilidade social dos negros e em que medida o preconceito racial era um obstáculo para a mesma. Pouco depois, o projeto…

Currículo do Mestrando Jorge Benson: Jorge Raimundo Rezende Santos, integrante da Equipe Capoeira Brasileira, brasiliense, solteiro, Graduado em Administração com ênfase em Marketing Pela Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas (FACITEC). Pós graduado em 1ª Gerencia em Gestão de Negócios com ênfase Marketing pela Escola Superior de Propaganda e Mraketing (ESPM). Podendo ser contato pelo e-mail: bensoncapoeira@hotmail.com; telefone residencial nº. 33263816 e celular nº.…

o GHVD¿R GH HVVH PRYLPHQWR VHU PHQRV racialista e se aliar a outros setores da sociedade civil, de modo que possa ampliar as conquistas e sinalizar, HIHWLYDPHQWH SHOR ¿P GDV DGVFULo}HV UDFLDLV QR 3DtV 102 Programa de Pós-Graduação em História - UFES A abolição da escravatura foi decretada em 1888; um ano depois, foi proclamada a República. O novo sistema político, entretanto, não garantiu VLJQL¿FDWLYRV JDQKRV PDWHULDLV RX VLPEyOLFRV SDUD D SRSXODomR QHJUD $R contrário,…

História da Educação 18/12/2010 - Josilene Queiroz Santos INTRODUÇÃO: Será analisado neste trabalho, os principais períodos da educação: com ínicio, o período jesuítico até os nossos dias. Abordaremos ainda como cada período histórico do nosso país contribuiu para educação atual. PERÍODO JESUÍTICO A companhia de Jesus, foi fundada por Inácio de Loiola e um grupo pequeno, em paris, em 1534, tinha como objetivo catetequizar, devido a reforma protestante. E foi influênciado…

educativo, entre eles: O papel do professor, a formação profissional, a proposta curricular, os mitos do ensino de artes e outros fatores que estão relacionados ao fazer pedagógico desta área de conhecimento. De acordo com os PCN/Artes a educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana, o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação,…

reflexão sobre os valores e saberes que __________________ *Programa de Pós-graduação em Educação Física. Universidade Católica de Brasília. Brasília, DF, Brasil. E-mail: igorfcunhaedf@gmail.com **Senado Federal. Área de Desporto e Cultura. Brasília, DF. Brasil E-mail: lr.luizrenato@gmail. com ***Instituto Federal de Sergipe. Aracajú, SE, Brasil. E-mail: mestrelucastavares@hotmail.com ****Programa de Pós-Graduação em Educação Física. Universidade Católica de Brasília. Brasília, DF.…