Casa da música jequitaia

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - FACULDADE DE ARQUITETURA TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO ORIENTADORA: NAIA ALBAN SUAREZ ALUNO: LUIZ CLÁUDIO SOUZA TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO TEMA: Espaço para Shows TÍTULO: Casa da Música Jequitaia PALAVRAS-CHAVE Música, Entretenimento, Tecnologia, Versatilidade e Multiplicidade. Dedico este trabalho à Profa. Naia Alban não só pela perspicácia na condução do processo mas também por ter me feito olhar mais longe durante toda a minha trajetória acadêmica. Agradecimentos Juca Gonçalves – Arquiteto Convidado Márcio Campos – Professor Examinador Marcos Queiroz – Professor Examinador Arqta. Débora Barreto – Consultora de Acústica e Sonorização Sérgio Trino – Consultor de Condicionamento de ar Engo. Luiz Nolasco – Consultor de Cenotecnia Roberto Vitorino – Consultor de Estrutura ÍNDICE 1. Cidade Festeira 2. Jequitaia 1. Centro Múltiplo Oscar Cordeiro 2. Museu do Petróleo 3. Cine Teatro Jequitaia 4. Estaleiros 3. Casa da Música Jequitaia 4. Referências 5. Linhas Mestras 6. Espacialização 1. Vazio no Sólido 2. Proposta 3. Superposição 4. Transição e Contaminação 7. Tecnologia 1. Ar Condicionado 2. Estrutura 3. Acústica e Sonorização

A CASA DA MÚSICA - PORTO, PORTUGAL: UMA ANÁLISE DA FORMA ANDRESSA CECÍLIA PEREIRA LEAL* CAMILA GREGÓRIO ATEM** RESUMO: O presente trabalho trata-se da Análise Formal e Funcional da Casa da Música da cidade de Porto em Portugal. Esta pesquisa tem por objetivo mostrar o funcionamento de uma casa de espetáculos, bem como apresentar o trato que Portugal tem para com a música. Discute desde os espaços internos, seus detalhes acústicos, até a integração da edificação com o seu entorno…

normas convencionais, atendendo apenas às forças do mundo contemporâneo: Tecnologia e economia. Dominador e estudioso do sistema capitalista, RK ainda defende a adoção de edifícios abertos e imprecisos, se apropriando mais da questão do programa distribuído pelo corte. Assim, os edifícios de seu escritório atendem à demanda e tornam-se úteis tanto em Nova York, Holanda e Hong Kong do mesmo modo. CONTEINERS GENÉRICOS com forma iconográfica, borrada, lida como resultado de um…

FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS COMUNICAÇÃO SOCIAL FELIPE RAPHAEL LOPES IVANICSKA ISRAEL CASA DE BAMBA: documentário sobre música brasileira em Israel BELO HORIZONTE, 2013  FELIPE RAPHAEL LOPES IVANICSKA ISRAEL CASA DE BAMBA: documentário sobre música brasileira em Israel Relatório apresentado à Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Comunicação Social, Universidade Federal de Minas Gerais, para…

XXXXX NOME DA ALUNA – RA: XXXXX LABORATÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRADAS MÓDULO: LINGUAGENS, ARTES E EDUCAÇÃO PELO MOVIMENTO TUTOR: XXXXXXXXX Xxxxxxxxxxx - XX 2011 RESUMO O trabalho de Laboratório tinha com sugestão temas relacionado com os conteúdos estudados no Módulo – Linguagens, Artes e Educação pelo Movimento, sendo a proposta para organizar um momento lúdico em nosso pólo, convidando crianças da comunidade para participarem das atividades contidas no roteiro. Esta…

R- Homem Aranha. Resposta correta: - Avance duas casas para frente; 2- Qual é o nome do gatinho da Magali? R- Mingau. Resposta correta: - Avance uma casa para frente; 3- O que é o que é entra na água e não molha? R- Sombra. Resposta correta: - Avance duas casas na diagonal; 4- O que é o que é cai em pé e corre deitado? R- Chuva. Resposta correta: - Avance duas casas para frente; 5- Qual super-herói que usa capa vermelha? R- Super-Homem. Resposta correta: - Avance uma casa para…

Professor Carlos Freitas Música e Interdisciplinaridade para 1° ao 3 ° anos Professor Carlos Freitas  E-mail: carlosfsmusic@gmail.com  Telefone:9234-5032 O QUE É FORMAÇÃOCONTINUADA  A formação continuada de professores tem sido entendida como um processo permanente de aperfeiçoamento dos saberes necessários à atividade profissional, realizado após a formação inicial, com o objetivo de assegurar um ensino de melhor qualidade aos educandos, Construindo novo saberes…

estágio: CP II Professora da turma: Cristina Freund Ano escolar/turma: 1º ano Nº alunos da turma: 20 Estagiário(a): Marilane Leonidio Data da aula: 03/09/2014 TEMA: As casas dos Poetas OBJETIVO GERAL: • Desenvolver habilidades de leitura, de poema e música infantil. • Despertar o prazer pela leitura de poemas infantis. • Reconhecer as rimas em poesias OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Identificar a presença e o uso da rima no poema • Relacionar palavras que rimam • Ler poema em forma…

[pic] FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE ILHÉUS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTERDISCIPLINAR BRINCANDO DE CANTAR Ilhéus – Bahia 2011 MICHELLE LINS REJANE S. M. DE ANDRADE PROJETO INTERDISCIPLINAR BRINCANDO DE CANTAR Projeto interdisciplinar apresentado como requisito de avaliação da Disciplina de Musicalização na Educação Ilhéus – Bahia 2011 “A música tem encantos para serenar o coração mais…

Canção Profana A música profana é a música sacra, vínculada às tradições não religiosas ou culticas da intelectualidade humana. O termo refere-se também a toda a música feita fora do país ou sem o intuito do cantor. A música profana no período medieval é constituída de canções de amor, sátiras políticas e danças acompanhadas de instrumentos como pandeiro, harpa e cornamusa que eram fáceis de ser transportados pelos cantores que se deslocavam de uma cidade para outra. As palavras eram…