A Caixa De Vento Fichamento

de entrada; - classificação (categoria); - descrição do objeto (material, dimensões, técnicas); - autor; - origem; - procedência; - forma de aquisição; - estado de conservação; - observações (baixa de objetos e especificações importantes para o fichamento posterior). 3 LIVRO TOMBO: para o Livro Tombo use um “livro ata” ou livro especializado, elaborado especificamente para tal fim. MODELO DE TERMO DE ABERTURA PARA LIVRO DE TOMBO Este Livro do Tombo, contendo ____ ( ____ )…

faltar a apresentação da sua própria equipe terá nota ZERO. Caso apresente uma justificativa, então poderá solicitar a segunda chamada da ___ªNPC. ASSUNTOS DO SEMINÁRIO: 1) SEMINÁRIO Data: 09 /MARÇO/ 2010 Equipe : LAURIVANIA ... 2) FICHAMENTO Data: 09 /MARÇO/ 2010 Equipe : DANIELA ... 3) RESUMO Data: 16 /MARÇO/ 2010 Equipe : MARIA ... 4) RESENHA Data: 16 /MARÇO/ 2010 Equipe : FABIO ... 5) PROJETO Data: 23 /MARÇO/ 2010 Equipe : MARIA IVETE…

Rotação de cultura...............................................................................................16 4.2 Análise do solo ....................................................................................................23 4.3 Quebra vento ......................................................................................................25 4.4 Adubação............................................................................................................25 4.4.1…

CONTEÚDO PROGRAMATICO I- A organização da vida acadêmica na elaboração de trabalhos acadêmico- científicos a) Considerações sobre o ato de estudar: leitura, análise e interpretação de textos; b) Formas de trabalhos acadêmico-científicos: fichamentos, resumo, resenha, relatório, artigo, mapa conceitual; II- As ciências e o conhecimento científico a) Conceito de ciência e de conhecimento b) Os diferentes tipos de conhecimento c) Ciências Exatas e Ciências Sociais e Humanas…

Vive em Campinas. Reflexões crônicas sobre educação 5 6 Curiosidade é uma coceira nas idéias Eu estava com a cabeça quente. Queria descansar, parar de pensar. Para parar de pensar nada melhor que trabalhar com as mãos. Peguei minha caixa de ferramentas, a serra circular e a furadeira e fui para o terceiro andar, onde guardo os meus livros. Iria fazer umas estantes. As tábuas já estavam lá. Nem bem comecei a trabalhar de carpinteiro e fui interrompido com a chegada…

e de fichamentos. Uso os dois termos como sinônimos mesmo. Já aviso que fazer resumos ou fichamentos é uma coisa muito pessoal: uns gostam, outros não. Se você não gosta, isso não significa que seja bom ou ruim (já vi várias pessoas que passaram e disseram que fizeram ou que não fizeram fichamentos). O objetivo de meus fichamentos é compilar as principais informações de um texto para revisão futura. Lendo um texto uma única vez, não gravo muito do que deveria, por isso usei fichamentos. Não

obra; 5) Como aplicar o que foi descoberto na obras; e et.al. De acordo com José Maria da Silva e Emerson da Silveira, são dois os tipos de fichamento: 1) fichamento de referências, onde se faz um levantamento de livros, artigos e outras fontes sobre um tema; no qual um título genérico poderá indicar o assunto que está sendo fichado; 2) fichamento de citação, no qual são transcritos os trechos importantes do texto ou da obra.17 2.10 ENSÁIO CIENTÍFICO De acordo com Afrânio…

importante; ele não tem valor intrín‑ seco. O que realmente importa é que ele tenha uma solução (KUHN, 2000, p. 59‑60). Pela analogia ao quebra‑cabeça, percebe‑se que todo o problema de pesquisa da ciência normal parte do princípio de que, ao abrir a caixa, encontram‑se todas as peças presentes. Não é preciso buscar mais nada além do que já foi fornecido, basta que se siga a regra do jogo para encontrar a solução. Falhar ao obtê‑la é um fracasso pessoal do cientista e não da regra ou do…

importante; ele não tem valor intrín‑ seco. O que realmente importa é que ele tenha uma solução (KUHN, 2000, p. 59-60). PL Pela analogia ao quebra-cabeça, percebe-se que todo o problema de pesquisa da ciência normal parte do princípio de que, ao abrir a caixa, encontram-se todas as peças presentes. Não é preciso buscar mais nada além do que já foi fornecido, basta que se siga a regra do jogo para encontrar a solução. Falhar ao obtê-la é um fracasso pessoal do cientista e não da regra…

. UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM RELAÇÕES INTERNACIONAIS Disciplina: Geografia Econômica Professora: Gutemberg de Vilhena Silva Turma: HRI - I Acadêmico (a): Sara Monte Verde Cortes Fichamento Santos, M.; Silveira, M. L. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI Record,2001 Junho, 2012 Capitulo IV A constituição do meio tecnico-cientifico-informacional a informação e o conhecimento. 1. O conhecimento do território “O…