A.d. aplicação da física à engenharia civil

TERESINA-PI 2° SEMESTRE /2012 QUESTIONÁRIO QUESTÃO 5: Um peixe mantém sua profundidade na água doce ajustando a quantidade de ar em ossos porosos ou em bolsas de ar para tornar sua massa específica média igual a da água. Suponha que, com as bolsas de ar vazias, um certo peixe tem uma massa específica de 1,08 g/cm³. Para que fração de seu volume expandido o peixe deve inflar as bolsas de ar para tornar sua massa específica igual à da água? R: mp =massa do peixe = massa especifica do peixe com bolsas de ar vazias v = volume do peixe com bolsas de ar vazias ’ = massa especifica do peixe com bolsas de ar cheias = densidade da água v’ = volume do peixe com bolsas de ar cheias =mpv 1,08.v=(v + v’ ).1 Razão: =0,08.v vv' = v’v + v’ = 0,081,08= 0,0074g/cm3 v’ = 1,08.v vv'=0,0074g/cm3 QUESTÃO 19: Dois recipientes cilíndricos iguais, com as bases no mesmo nível, contém um líquido de massa específica 1,30x10³ kg/m³. A área de cada base é 4 cm², mas em um dos recipientes, a altura do líquido é 0,854 m e o outro é 1,560 m. Determine o trabalho realizado pela força gravitacional para igualar os níveis quando os recipientes são ligados por um tubo. R: dágua= 0,998 g/cm³ W = Trabalho da força gravitacional W =14. d .g . d(h1-h2)² W=14. 1,3 . 10³. 0,0004 . (1,56-0,854)² W= 0,6 J QUESTÃO 24: Na figura 14-37 a água atinge uma altura D = 35m atrás da face vertical de uma represa com W = 314 m de largura.…

almoçar... Bem, chegaram ao destino, percorrendo cerca de 300 km até Maceió, às 16 h. Efetivamente, sem parar, teria demorado apenas 5 h de viagem. Determine a velocidade escalar média. 3.Percorrendo a trajetória ABC sempre no mesmo sentido, a partícula P desenvolveu uma velocidade escalar média de 40 m/s no trecho AB e 60 m/s no trecho BC. Considere as seguintes medidas para os trechos: AB = 80 m e BC = 180 m. a) Determine o intervalo de tempo usado para percorrer o trecho AB. b)…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS LISTA DE EXERCÍCIOS Nº 1 Questões 1) Água derramada vagarosamente por um bico pode dobrar-se por baixo do bico por uma distância considerável antes de perder aderência e cair. (A camada de água abaixo do bico é mantida por pressão atmosférica). Na Figura 1, na camada de água dentro do bico, o ponto 𝑎 encontra-se no topo e o ponto 𝑏 no fundo da camada; na camada de água fora do bico, o ponto 𝑐…

centro da Terra. O valor de n é: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 10 02. Abaixo estão representados, exatamente como foram obtidos, 5 pedaços de fita, marcados por uma "campainha" que os fere periodicamente e com uma freqüência constante. Estas fitas foram puxadas pela mão, no sentido assinalado, representando, portanto, a velocidade da mão do observador. Qual das fitas representa, no intervalo de tempo considerado (10 tiques), o movimento que tem…

Moreno Jader Mike Luana Trajano Mike Donat SÃO PAULO 2015 1 INTRODUÇÃO O trabalho consiste em apresentar aspectos no mercado das tintas mostrando desde o crescimento, desenvolvimento e a importância que hoje este mercado esta tendo para a parte ambiental. Análise consiste em mostra que o mercado a ser estudo esta em crescimento e inovando com as tintas anti-pichação, onde agrega na parte visual do ambiente e economia para o mercado. O trabalho se inicia com a Análise da…

– ti vf = velocidade final do corpo (m/s); ∆t vi = velocidade inicial do corpo (m/s); tf = instante de tempo final (s); ti = instante de tempo inicial (s). PROBLEMAS: 1) A velocidade de um corpo varia de 5m/s para 20m/s em 3s. Calcule a aceleração média do corpo, neste trecho. Dados: vi = 5m/s a = ∆v → aplicando a definição de variação em cima → a = v2 - v1 → a = 20 - 5 → a = 15→ a = 5m/s2 Vf = 20m/s ∆t 3 3 ∆t ∆t = 3s 2) Calcule a aceleração média de um carro,…

transformar números muito pequenos em potências de 10 ou notação científica. Observe que as regras podem ser aplicadas para transformar números em potências de 10 e em notação científica. Porém, também para fazer o inverso transformar notações científicas e potências de 10 em números decimais, assim como alterar o valor do expoente da potência de 10 com o propósito de torná-lo conveniente. Você verá, futuramente, que usaremos muito este artifício. onde : n ∈ Z e {a ∈ R / 1 ≤ a…

partida é: a) 10 km b) 14 km c) 2,0 km d) 12 km e) 8,0 km 03. Considere uma partícula descrevendo uma trajetória circular. O vetor posição associado ao movimento da partícula: a) será constante; b) terá módulo necessariamente constante; c) somente terá módulo constante se a origem do sistema de coordenada for o centro da circunferência; d) somente terá módulo constante se a origem do sistema de coordenadas pertencer a uma reta normal ao plano da trajetória e passando pelo…

Exercícios Resolvido: Cinemática 01 Exercício de Física do vestibular da UNESP 2006. Prova de conhecimentos gerais, questão que exige conhecimentos de cinemática. (VUNESP 2006) O fabricante informa que um carro, partindo do repouso, atinge 100 km/h em 10 segundos. A melhor estimativa para o valor da aceleração nesse intervalo de tempo, em m/s2, é: a) 3,0.10-3 b) 2,8 c) 3,6 d) 9,8 e) 10 Resolução As unidades do exercício devem ser congruentes, logo devemos fazer a…

I. Introdução ao estudo da física * I.1. Histórico e campo de estudo * A física como ciência é o resultado de séculos de descobertas e da produção intelectual de vários homens. Antigamente englobada na chamada filosofia natural foi no século VII a.C. que começou a se desvencilhar da filosofia e da mitologia dando início ao processo de busca racional de explicações para o universo que rodeava o homem, tal busca, iniciada na região chamada Jônia, hoje Turquia numa colônia…