6 Semestre Serviço Social

Supervisionado: (X ) Estágio I ( ) Estágio II Semestre: 6° Período Ano: 2012 CAMPO DE ESTÁGIO: Centro de Referencia de Assistência Social- CRAS do Jorge Teixeira AREA DE ATUAÇÃO: Assistência Social SUPERVISOR DE CAMPO: Valcilene dos Santos Ribeiro NÚMERO DO CRESS DO SUPERVISOR DE CAMPO: 3266 DIAS E HORÁRIO DE ESTÁGIO EM CAMPO: terça-feira e quarta-feira - Manhã PERÍODO E SEMESTRE LETIVO: 6° Período - Semestre 2012/2 II - DESCRIÇÃO DA…

) Estágio I ( X ) Estágio II Semestre: 2° Ano:2012 CAMPO DE ESTÁGIO: Liberdade Assistida-Zona Sul de Manaus AREA DE ATUAÇÃO:ASSISTENCIA. SUPERVISOR DE CAMPO:MARCIRA NÚMERO DO CRESS DO SUPERVISOR DE CAMPO: DIAS E HORÁRIO DE ESTÁGIO EM CAMPO: ex. Segunda e Quarta-feira - Tarde PERÍODO E SEMESTRE LETIVO: ex. 7° Período - Semestre 2009/1 II - DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO 2.1. Histórico, natureza da instituição e serviços oferecidos A Instituição…

Logo da Instituição Local – campo de estágio Logo da Instituição Local – campo de estágio Plano de Estágio Local: ____________________ Data: ____/____/____ Campus: ___________ Semestre: ________ I – Identificação 1. Dados do Estagiário Nome: ______________________________________________ RA: __________________ Telefones para contato: _________________________________ 2. Dados do (a) Supervisor (a) de Campo Nome: _______________________________________________…

( X ) Estágio II Semestre: 2º - Semestre 2010/2 CAMPO DE ESTÁGIO: Uninorte/ Projeto de Extensão Universitária, Aquaviários ÁREA DE ATUAÇÃO: Meio Ambiente. SUPERVISORA DE CAMPO: Francileide Moreira Lima Bindá NÚMERO DO CRESS DO SUPERVISOR DE CAMPO: 1240 SUPERVISORA DE ENSINO: Fernanda Ramos NÚMERO DO CRESS DO SUPERVISOR DE ENSINO: DIAS E HORÁRIO DE ESTÁGIO EM CAMPO: Segundas, Quartas e Sábado: 08h00min as 12h00min PERÍODO E SEMESTRE LETIVO: ex. 7° Período - Semestre 2010/2.

[pic] [pic] Centro Universitário Plínio Leite/ Anhanguera Curso de Serviço Social – Noite (5º período) A luna:Izabel Santos Barbosa. RA: 1102446898 RABALHO DA AULA ONLINE (CEPAL) 2115 Palavras9 Páginas A leitura e a produção textual no ensino fundamental Relatório final de pesquisa desenvolvido no Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual de Maringá, no período de agosto de 2006 a julho de 2007, sob orientação do Prof. Dr. Renilson José Menegassi. A LEITURA E A…

Sem 5 - Políticas Sociais II Ativ: 28/03/2013 Lanc: 12/04/2013 Presença 907972 Av1 - Ssoc - Sem 5 - Políticas Sociais II Ativ: 28/03/2013 Lanc: 05/04/2013 Presença 909253 Pt - Ssoc - Sem 5 - Estágio Curricular Obrigatório I Ativ: 01/04/2013 Lanc: 27/05/2013 Presença 910973 2013/1 - Serviço Social(n) - Matriz 2011/1 - 5º Semestre - Reg - Trabalho Profissional ... Ativ: 01/04/2013 Lanc: 28/03/2013 0 Presença 911038 Aula 1 - Políticas Sociais II…

Sem 5 - Políticas Sociais II Ativ: 28/03/2013 Lanc: 12/04/2013 Presença 907972 Av1 - Ssoc - Sem 5 - Políticas Sociais II Ativ: 28/03/2013 Lanc: 05/04/2013 Presença 909253 Pt - Ssoc - Sem 5 - Estágio Curricular Obrigatório I Ativ: 01/04/2013 Lanc: 27/05/2013 Presença 910973 2013/1 - Serviço Social(n) - Matriz 2011/1 - 5º Semestre - Reg - Trabalho Profissional ... Ativ: 01/04/2013 Lanc: 28/03/2013 0 Presença 911038 Aula 1 - Políticas Sociais II…

de seguridade  Polo Guaicurus – MS Serviço Social 5° Semestre POLÍTICA DE SEGURIDADE SOCIAL (PREVIDÊNCIA, SAÚDE E ASSISTÊNCIA SOCIAL) “POLÍTICA DE SEGURIDADE SOCIAL: IMPLICAÇÕES JURÍDICAS, POLÍTICAS E SOCIAIS EM PROL DA CIDADANIA”. Professora. LAURA SANTOS Campo... 3388 Palavras14 Páginas SOCIO ECONOMIA estrutura do Curso 6 Objetivos 6 Perfil do profissional 7 Organização curricular 7 Relação das disciplinas do curso de graduação em direito, por semestre e carga horária 8 Resolução…

PROFESSORA ROSANE AP. BELIEIRO MALVEZZI PROFESSORA ASSISTENTE SOCIAL ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I Aula 1 O Serviço Social Enquanto Profissão Originada na Divisão Social do Trabalho da Sociedade Capitalista EMENTA DA DISCIPLINA A constituição e o desenvolvimento do Serviço Social e a influência das matrizes do pensamento filosófico nesse processo. A criação de escolas e o processo de institucionalização da…

________________ Qual a oportunidade de mercado percebida ( necessidade insatisfeita do consumidor)?______________________________________________________ _____________________________________________________________________ Qual o produto ou serviço ofertado pela empresa? __________________________________________________________________________________________________________________________________________ Qual o consumidor alvo do negócio? ______________________________________________