Alfabetização

“O que é O conhecimento” e as Habilidades/Competências são: a) analisar as noções de aparência e de realidade; b) identificar e compreender as condições de possibilidades do conhecimento; c) diferenciar o conhecimento fundamentado em argumentos e o saber baseado na autoridade. O foco do bimestre pressupõe que o/a estudante já faça a distinção entre doxa e episteme, indicada como Habilidades/Competências do quarto bimestre do ano anterior, pois, em certo sentido, estaremos retomando o tema. Assim, espera-se que o/a estudante perceba a relevância do conhecimento como um problema filosófico. É importante acentuar que a busca pelo conhecimento, bem como a necessidade de argumentação não são aspectos exclusivos da Filosofia. No entanto, o conhecimento como problema filosófico surge exatamente quando se problematiza aspectos indicados nas Habilidades/Competências. portanto, indicamos como eixo temático “ O que é conhecimento? “ Eixo temático O que é conhecimento? Apresentação Geral Esse bimestre tem como tema o conhecimento, uma clássica discussão no campo da Filosofia. A primeira questão a ser tratada é o que distingue aparência de realidade e quais são os limites do conhecimento. Além disso é importante discutir as fontes do nosso conhecimento: é possível conhecer a partir das sensações ou tão somente a partir da razão ou o conhecimento é originado pela combinação de razão e sensação? Compreende também no âmbito desse bimestre a identificação e diferenciação do conhecimento…

LUCAS NONATO MESSIAS THIAGO NATALINO DA SILVA BUENO DEIWISON LIMA O LIVRO “A REPÚBLICA” DE PLATÃO LAVRAS - MG 2012 LUCAS NONATO MESSIAS THIAGO NATALINO DA SILVA BUENO DEIWISON LIMA Trabalho em grupo requerido pela disciplina de INTRODUÇÃO À FILOSOFIA (GCH 102) do curso de EDUCAÇÃO FÍSICA do Departamento de Educação Fisica (DEF) da Universidade Federal de Lavras, como forma parcial de avaliação, ministrada e orientada pelo Prof. Dr. Leonardo Mees (DCH/UFLA). LAVRAS - MG 2012…

CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA A ANÁLISE DA MENTIRA EM AGOSTINHO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Lisiane Sabala Blans Santa Maria, RS, Brasil 2012 A ANÁLISE DA MENTIRA EM AGOSTINHO Lisiane Sabala Blans Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Filosofia, Área de Concentração em Filosofias Continental e Analítica, linha de pesquisa Análise da Linguagem e Justificação da Universidade Federal…

FilosoFia e Ética Bruno Santos Alexandre Rodrigo Ponce Santos Superintendente Reitor Pró-Reitora Acadêmica Diretor de EAD Coordenadora Editorial Coordenadora de Metodologia Autoria Supervisão Editorial Análise de Conteúdo Análise de Qualidade Edição de Texto Design Instrucional Edição de Arte Layout de Capa Imagem de Capa Diagramação Design Gráfico Revisão Prof. Paulo Arns da Cunha Prof. José Pio Martins Profa. Márcia Teixeira Sebastiani Prof. Carlos Longo Profa. Manoela Pierina…

JURIS POIESIS REVISTA DO CURSO DE DIREITO DA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Ano 15, nº 15, 2012 Juris Poiesis EDITORA CRV Curitiba - Brasil 2012 Solicita-se permuta Exchange requested On demande l`échange Se solicita caje FICHA CATALOGRÁFICA E SOLICITAÇÃO DE TROCA Juris Poiesis – ano 15, n.15, jan-dez. 2012. Rio de Janeiro: Universidade Estácio de Sá, Mestrado em Direito, 1999Revista do Curso de Direito da Universidade Estácio de Sá Descrição baseada em: ano 1, n.1…

Alvarenga. - 2014. - Mogi das Cruzes, SP. 138p. Bibliografia ISBN - 978-85-8383-003-0 1. Filosofia. CDU-101 Profª. Marina Alvarenga 1* * Socióloga com Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Comunicação e Educação pela Universidade Braz Cubas (1997). Professora na Universidade Braz Cubas e na Faculdade Paulo VI, em Mogi das Cruzes - SP. Experiência na área de Sociologia, Metodologia Científica e Estágio Supervisionado (Administração, Secretariado, Turismo e…

discursivas de Filosofia. IMPRESSO=124 Professor de Filosofia - Barueri - SP - SOLER - 2013 Conhecimentos Específicos 17. Assinale a alternativa correspondente. Um dos principais instrumentos na formação do mundo cultural que permite ao homem transcender sua experiência. Damos nome aos objetos e estes passam a existir em nossa consciência. Logo passamos a construir um sistema de signos para expressar ideias e representações. Isto é o que chamamos de: a) Linguagem. b)…

M痃Ėƒ ›ÝãÙçãçك½ ă ›Ý¥›Ùƒ Ö鐽®‘ƒ 50 ƒÄÊÝ —›ÖÊ®Ý C½Êò®Ý R®‘ƒÙ—Ê MÊÄã›Ä›¦ÙÊ —› L®Ãƒ (OÙ¦.) M痃Ėƒ ›ÝãÙçãçك½ ă ›Ý¥›Ùƒ Ö鐽®‘ƒ 50 ƒÄÊÝ —›ÖÊ®Ý Anais do VIII Colóquio Habermas João Pessoa EDITORA DA UFPB 2012 © 2012 [Editora da UFPB] Este trabalho está licençiado sob a Licença Atribuição-Não Comercial 3.0 Brasil da Creative Commons. Para ver uma cópia desta licença, visite http://creativecommons.org/ licenses/by-nc/3.0/br/ ou envie uma carta para Creative Commons, 444 Castro…