trabalho 500 anos do brasil

Universidade anhembi morumbi cAROLINA VALENTE iSABELA LEIBL MARIANA FREITAS MAYARA CESTARI 500 ANOS DO DESCOBRIMENTO DO BRASIL: subtítulo São Paulo 2015 cAROLINA VALENTE iSABELA LEIBL MARIANA FREITAS MAYARA CESTARI 500 ANOS DO DESCOBRIMENTO DO BRASIL: subtítulo Trabalho apresentado como exigência parcial para a disciplina Metodologia e Prática de História e Geografia no Ensino Fundamental, do curso Pedagogia da Universidade Anhembi Morumbi, sob a orientação do Prof. Maria Ignês. São Paulo 2015 Sumário Introdução 04 Capítulo 1 filme caramuru – a invenção do brasil...............................................06 Capítulo 2 O motivo da comemoração segundo o governo do FHC............06 2.1 Título 16 Capítulo 3 TÍTULO 17 3.1 Título 17 3.1.1 Título 17 3.1.1.1 Título 17 CONCLUSÃO 18 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 19 Introdução Capítulo 1 filme caramuru – a invenção do brasil O trabalho inicia apresentando a primeira parte do filme Caramuru que mostra o suposto descobrimento do Brasil, o mesmo, inicia em Portugal onde o talentoso pintor Diogo Alvares cultiva a arte de embelezar a realidade, o que lhe cria alguns problemas com o comandante Vasco de Athayde. Diogo é contratado pelo cartografo do rei, para ilustrar os mapas que seriam usados nas viagens de Pedro Álvares Cabral, porém…

1 O Ritual dos 500 anos: três versões de um mesmo mito 1 2 Rívia Ryker Bandeira de Alencar INTRODUÇÃO Esta pesquisa teve como objetivo examinar os diferentes discursos relacionados à Comemoração dos 500 anos de Brasil. Foram alvo de exame o discurso oficial, um de oposição militante e outro de intelectuais. Embora estes discursos tenham se desenvolvido a partir de lugares diferenciados, eles confluem em um ponto em comum: o “mito das três raças”. Com isso é possível…

da tentativa 1 Iniciado em quinta, 10 novembro 2011, 18:46 Completado em quinta, 10 novembro 2011, 18:47 Tempo empregado 49 segundos Question 1 Leia as frases abaixo e assinale a alternativa correta. 1) O Brasil é uma nação com cerca de 500 anos de história, ex-colônia de Portugal, que aqui montou uma estrutura para exportar produtos primários. 2) O Brasil colônia tinha uma população heterogênea, formada por escravos, donos de terra e comerciantes. 3) O Brasil se tornou um…

AULA TEMA 5 1º A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta. F – F – F - V 2º Sobre o desenvolvimento econômico da Índia e da China, pode-se dizer que: Escolher uma resposta. Todas as frases anteriores são corretas. 3º Qual frase traz informações corretas sobre o comércio exterior da Índia e da China? Escolher uma resposta. Atualmente, os Estados Unidos são o principal…

DESENVOLVIMENTO ECONOMICO AULA-TEMA 5 QUESTAO 1: A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta. Resposta correta: V – V – V - F. QUESTAO 2 - Sobre o desenvolvimento econômico da Índia e da China, pode-se dizer que: Resposta correta: Todas as frases anteriores são corretas. QUESTAO 3 - Qual frase traz informações corretas sobre o comércio exterior da Índia e da China? Resposta…

Primeiramente a história do crescimento das cidades. Como segundo capítulo, problemas atuais das cidades, e por último, algumas reflexões teológicas. A motivação principal é o crescimento rápido das cidades, aliás, de toda a população mundial no último século, a qual se acumula geralmente nas cidades. Uma das fontes utilizadas foi a revista “Grosstadt”, numa edi ção de 1997. Alguns dados podem estar desatualizados, mas acrescentamos a vantagem de tratar de exemplos específicos de…

21 de Novembro de 2012 Diemilly Barboza ABOLIÇÃO DA ESCRAVIDÃO: NO BRASIL E NOS ESTADOS UNIDOS Disciplina: Inglês - Turma: 2° M 02 Introdução: Assuntos abordados: Abolição da escravidão no Brasil e nos Estados Unidos. Desde 13 de maio de 1888 o Brasil pode ser considerado um país livre da escravidão, por via de uma carta assinada pela…

Desenvolvimento Econômico_A4/A5 Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual 1 - Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: R: Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa 2- Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? R: Situação inferior do sistema econômico-social de um país em…

Desenvolvimento Econômico - Aula Tema – respostas das questões das aulas de 1 a 9. Etapas de desenvolvimento por Rostow – Sociedade tradicional, pré requisitos para o arranco, arranco, crescimento autossustentável, idade de consumo em massa. Subdesenvolvimento- situação inferior do sistema econômico social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas. V- O país com a pior distribuição de renda do mundo em 2000 era Serra Leoa, com índice de Gini 62,9. V -…

Questões - Aula-tema 1 Question 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: d. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. Question 2 Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? e. Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas Question 3 As…