1 2 2 Leis De Mendel

3º Bimestre TEMA Genética CONTEÚDOS Conceitos Básicos Conceito de gene; Genótipo e Fenótipo. 1ª Lei de Mendel O Trabalho de Mendel; Formulação da 1ª Lei; Cruzamento-teste; Ausência de dominância. Probabilidade aplicada a Genética Formulas e exemplos; Regra da adição; Regra da multiplicação. 2ª Lei de Mendel Diibridismo; Formulação da 2ª Lei de Mendel. Alelos Múltiplos – Polialelia Coloração da pelagem em coelhos; Sistema AB0; Fator Rh; Grupos sanguíneos do sistema

preenchido de duas formas diferentes, são três tipos de genótipos: 1. pessoas que possuem alelos para pigmentação normal nos dois loci – AA; 2. pessoas que têm um alelo para pigmentação normal em um locus e um alelo para albinismo no outro – Aa; 3. há também aquelas cujos dois loci contêm alelos para albinismo – aa. Pessoas da situação 1 são normais; as que estão na situação 3 são albinas. Como são as pessoas da situação 2, que possuem um alelo de cada tipo? São…

Nome: Nº Série Avaliação de Biologia – 3º Bimestre Profª Taciana Rangel 1. Os termos: homozigoto e heterozigoto fazem parte da nomenclatura básica em genética. Explique o que significam. 2. (COMEC-SP) Um homem míope e albino casou-se com uma mulher de pigmentação e visão normais, porém filha de pai míope e albino. Sendo miopia e o albinismo caracteres recessivos, qual a probabilidade deste casal ter um filho de visão e pigmentação de pele normal? 3. (Fuvest-SP) Um…

AA = dominante homozigoto Aa = dominante heterozigoto aa = recessivo homozigoto 1º Lei de Mendel • Lei da Segregação ou Lei da Pureza dos Gametas “Cada caráter é determinado por um par de fatores genéticos denominados alelos. Estes, na formação dos gametas, são separados e, desta forma, pai e mãe transmitem apenas um para seu descendente.” Para estabelecer a 1ª Lei, Mendel estudou separadamente cada caráter, ou seja, cruzou plantas que diferiam em apenas uma…

introdução à genética, primeira e segunda lei de Mendel, no intuito de proporcionar a interação da turma, garantindo a aprendizagem de modo significativo. METODOLOGIA A proposta de utilizar o lúdico como elemento facilitador no processo de ensino-aprendizagem nasceu do projeto de pesquisa e extensão, PIBID (Programa Institucional de bolsa de iniciação a docência), do subprojeto de Biologia da U. E. Gabriel Ferreira. O jogo nomeado de “A Trilha de Mendel” foi aplicado na única turma de…

PLANEJAMENTO BIOLOGIA 2014 1° ANO - ENSINO MÉDIO 1 - IDENTIFICAÇÃO Centro Educacional Barreiros - CEB Disciplina: Biologia Professor: André 2 - JUSTIFICATIVA Desenvolver no aluno a capacidade de associar a realidade com o desenvolvimento científico e os conceitos básicos do pensamento biológico 3 - OBJETIVOS 3.1 Geral Aplicar os conceitos estudados ao cotidiano, percebendo a necessidade do estudo da Biologia para compreensão de fenômenos diários, assim como desenvolver…

HISTÓRICO GENÉTICA Mendel a Watson e Crick Profa. Ma. Camila Tavares Hereditariedade • Gregor Mendel (1822-1884) • República Tcheca • Monastério (1943) Seminarista – Padre • Professor: Vila local. Após dois anos de estudo em Viena, Mendel retornou à lecionar e a desenvolver seus experimentos • Disciplinas: - Matemática; - Química; - Botânica; - Fisiologia Vegetal • Hibridização de plantas • Método Científico Método Científico • Observação - Sistemática e controlada a fim de que…

1- Defina genética: É a ciência dos genes, da hereditariedade e da variação dos organismos. É um ramo da biologia que estuda a forma como se transmitem as características biológicas de geração para geração. 2- Relacione o que a biologia molecular estuda com o que a citogenética estuda: A biologia molecular estuda a estrutura e a função dos genes, enquanto que a citogenética estuda os cromossomos. 3- Dê diferença entre a genética clássica e a molecular: A genética…

dos cromossomos. Cada gene ocupa um lugar definido no cromossomo, denominado locus gênico (plural = locí). As leis que regem a transmissão dos caracteres hereditários foram estu dadas por um abade austríaco, Gregor Mendel, que as reconheceu através dos cruzamentos de ervilhas. Mendel estudou os caracteres mais contrastantes desse vegetal para as suas experiências. Os trabalhos de Mendel ficaram no esquecimento durante vários anos (1865-1900). Em 1900, três pesquisadores,…

Preencha os espaços em branco nas frases de 1 a 8 usando o termo mais apropriado. (a) autofecundação (b) espécie (c) fecundação cruzada (d) grão de pólen (e) hibridação (f) híbrido (g) óvulo (h) variedade 1. A estrutura da flor que contém os gametas masculinos, ou núcleos gaméticos, é o ( ). 2. O ( ) das plantas angiospermas é uma estrutura multicelular onde se forma o gameta feminino, a oosfera. 3. Na ervilha ocorre ( ) , isto é, o gameta masculino fecunda o gameta…