Escola cientifica

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APLICABILIDADE DAS ESCOLAS CIENTÍFICA E CLÁSSICA NA GESTÃO CONTEMPORÂNEA Adriano Roberto Queiroz1*, Alcilene Lopes de Amorim Andrade2, Ricardo Nogueira Maisch2, Alex Barbosa Rodrigues3, Eliza Rodrigues Martins,Fabiano Mendes Pereira, Geraldo Rodrigues de Oliveira Neto, Hadba Rodrigues Chalub Menezes, Inácio Luiz de Melo Prais, kênia Espindola Chaves de Souza, Luana Martins Oliveira, Marcone Itamar Barbosa Alecrim, Sueli de Almeida Santos, Tatiane Aniery Amaral RESUMO
Este trabalho visa, através de pesquisa bibliográfica, observação sistemática e entrevistas, apresentar resultados da pesquisa de campo sobre a Empresa Bebidas Turmalina e reflexões acerca da Administração e Escola Científica, abrangendo nomes importantes da evolução das teorias da administração e seus principais aspectos e princípios. Compreende-se por administração a maneira de planejar, organizar, dirigir e controlar uma organização, com o intuito de alcançar seus objetivos de maneira eficiente e eficaz. Sabe-se que no início do século XX houve um grande avanço na área administrativa surgindo a Administração Científica, que tem como principal objetivo a ênfase na execução das tarefas com os movimentos, tempo e gastos controlados. Frederick Winslow Taylor, foi um dos estudiosos mais importantes na criação das teorias da administração científica sendo seguido por Henry Ford e Alfred Sloan, que seguiram suas pesquisas e evoluíram seus pensamentos, transformando a eficiência do trabalho em um corpo de conhecimentos com vida própria. Diante do estudo da escola Científica foi analisado na empresa Turmalina os seus princípios e se em pleno século XXI esses métodos ainda são utilizados e se trazem resultados. Palavras Chave: Métodos, Observação, Pesquisa de Campo, Produção, Administração.

ABSTRACT
This paper aims, through bibliographic research, systematic observation and interviews, to present results of field research on Tourmaline Beverage Company and ideas about the Management and Scientific