Interpsiquico e Intrapsiquico

si”. 9. Aqui está formulada a compreensão da interiorização extremamente importante para toda teoria histórico-cultural como, antes de tudo, a passagem das formas sociais das relações entre as pessoas (plano interpsíquico) para as formas individuais da atividade psíquica (plano intrapsíquico), – compreensão que diferencia a posição de Vigotski, tanto dos pesquisadores que o precederam, como também, daquela interpretação da interiorização, a qual predominou na história seguinte da psicologia. 10.

fundamental sobre o caráter social e racional da natureza humana. Segundo Vygotsky (1956), o desenvolvimento da psique no indivíduo é de natureza social e tem lugar por intermédio do processo de interiorização, de transformação do interpsíquico (atividade coletiva) em intrapsíquico (atividades individuais). A tese ficou registrada com a seguinte frase: “A fonte da evolução histórica da conduta não há que busca-la no interior do homem, mas fora dele, no meio social ao qual pertence [...]”…

formando dispositivos internos orientadores da personalidade. Tal como expressa Vygotsky, trata-se de uma reconstrução individual da cultura num processo de interação com outros indivíduos: o que inicialmente são processos interpsíquicos se convertem em processos intrapsíquicos. Sendo assim, a intervenção pedagógica pelo ensino é imprescindível para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e moral. Pelo ensino se opera a mediação das relações do aluno com os objetos de conhecimento. Mais…

relacionar com o exterior e de se organizar interiormente. (Garton & Pratt, 1998). Perante isto, é importante referir que a linguagem é internalizada ao longo do processo de socialização, de fora para dentro, ou seja, do interpsíquico (através das relações sociais) para o intrapsíquico (em que aqui a linguagem já foi interiorizada e já é possível o pensamento para nós próprios por palavras, que nos permite planear interiormente as acções) (Garton & Pratt, 1998). Sendo a linguagem…

as crianças sua maneira de se relacionar e sua cultura. E é através deste contato com os adultos que os processos psicológicos mais complexos vão tomando forma. Esse processo, no inicio é interpsíquicos, ou seja, partilhado entre pessoas, quando a criança vai crescendo os processos acabam por ser intrapsíquicos, realizado pela própria criança. Segundo os estudos realizados por Vygotsky, em um primeiro momento os aspectos motores e verbais do comportamento estão misturados.

possuem. É então, através da interação com os adultos que a cercam, que a criança consegue dar forma aos processos psicológicos. Esses processos, no início, são interpsíquicos, ou seja, funcionam somente na interação entre a criança e o adulto, pois são partilhados entre as pessoas. Com o passar do tempo, os processos podem se tornam intrapsíquicos, pois passam a ser realizados dentro da própria criança. Vygotsky deu bastante importância a linguagem durante suas obras, e em um estudo…

a herança biológica, com a mediação dos adultos e que se afloram os processos psicológicos mais complexos. No início esses processos funcionam somente com a interação dos adultos com as crianças (interpsiquicos). E quando a criança cresce os processos acabam dentro da própria criança ( intrapsiquicos). No desenvolvimento da fala para Vygotsky os aspectos motores e verbais do comportamento se misturam. Na aprendizagem da fala as crianças têm como referência os objetos, assim a criança…

Vygotsky (1987), “a aprendizagem da criança se dá pelas interações com outras crianças de seu ambiente, que determina o que por ela é internalizado”. Na internalização, todos os processos intrapsíquicos - as formas de funcionamento cognitivo dentro do sujeito - se constroem a partir dos processos interpsíquicos, ocorridos pela vivência entre os sujeitos do mesmo grupo cultural. O que faz com que, paulatinamente, haja um processo de construção de estruturas lingüísticas e cognitivas pelo…

uma sociedade diferem-se em três grupos diferentes: extrapsíquico, na forma de objetos materiais situados fora da pessoa, como utensílios, veículos, edifícios, símbolos; intrapsíquico, aquilo em que as pessoas acreditam; interiorizações nas pessoas, a exemplo de crenças, valores, normas, conhecimentos e habilidades; e interpsíquico, decorrentes das interações sociais, emoções, sentimentos e exposição dos pensamentos. Esses três conjuntos foram utilizados para caracterizar grupos…

estabelecidas. A lei fundamental da construção das funções intelectuais (memória, lógica, atenção voluntária, formação de conceitos, desenvolvimento da vontade etc.) é que elas aparecem duas vezes: a primeira, no plano interpsíquico (social) e a segunda, no plano intrapsíquico (psicológico). É um processo de internalização, onde não há cópias simples e diretas, mas transformações genéticas e formação de um plano interno de consciência. A internalização transforma o próprio processo…