“O Futuro tecnológico”, Educação 3.0

“O Futuro tecnológico”, Educação 3.0
Palavras Chaves:
Educação e Tecnologia, Informática Educativa, Redes Sociais, Educação do Futuro
RESUMO
O presente artigo tem como objetivo mostrar e discutir a implementação de métodos tecnológicos na escola. Com a invasão da tecnologia digital dentro e fora da sala de aula, esse meio educacional vem se tornando um desafio para os profissionais que estudaram e aprenderam na era pré-digital - que ainda não contavam com os recursos tecnológicos da época. Hoje há uma maior necessidade de mudança, pois atualmente, a escola não dispõe de meios suficientes para que garanta o aprendizado dessa nova geração 3.0. Desta forma entendemos que o aprendizado dessa nova geração deve ser tratado com um olhar mais apurado, pois é isso que as novas tecnologias propõe: uma maior sensibilidade do meio em que se encontra. É de suma importância que professores e gestores também possam e assumam a ideia da “Nova escola” como positiva para todos.

Problemática: É comum em sala de aula os professores pedirem para o aluno guardar os aparelhos eletrônicos, porém os estudantes não concordam com essa atitude, hoje a maioria dos professores acredita que deveria ser proibido o uso desses aparelhos em sala. É esse o ponto inicial do artigo principalmente tem relação com o uso das tecnologias. Observando que alguns alunos fazem uso principalmente dos smartphones, tabletes e etc., que são itens cada vez mais presentes em sala de aula, e dividem a atenção do alunado entre o professor e os meios tecnológicos. Diante deste problema é um desafio para o professor competir com toda essa evolução tecnológica. A grande preocupação dos professores é reter a atenção dos alunos justamente pela invasão tecnológica; sendo assim meu artigo irá abordar ideias de como usar essas tecnologias de forma inovadora e trazendo o universo da escola para o mundo digitalizado dos alunos.

Hipóteses Discutidas:
Estimular os