O L DICO NA EDUCA O INFANTIL Trabalho 02

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POR QUE ENSINAR BRINCANDO?

"Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem.”

(Carlos Drummond de Andrade)

RESUMO
Este artigo discorre sobre a importância do lúdico na Educação Infantil e tem como o propósito de contribuir com os professores da Educação Infantil.
Pois os educadores tem um papel muito importante, sendo um mediador entre as crianças e o mundo, auxiliando e estimulando os alunos em sala de aula.
O lúdico é um instrumento de grande importância, pois através dele o professor poderá ajudar as crianças tanto na saúde física, emocional e intelectual. Ele auxilia a criança no desenvolvimento social, cultural, motor na comunicação e construção de pensamentos. Brincando as crianças não só divertem, elas aprendem a conviver em sociedade, obedecer às regras, a recriar, questionar, interpretar o mundo em que vive.

Palavras Chaves: Brincar; Aprendizagem; Educação Infantil.

ABSTRACT
This article discusses the importance of playfulness in Early Childhood Education and is intended to contribute with kindergarten teachers. For educators have an important role, being a mediator between the children and the world by assisting and encouraging the students in the classroom. The playfulness is an instrument of great importance, because through it the teacher can help children both in the physical, emotional and intellectual. It helps the child to develop social, cultural, communication and motor building thoughts. Playing children not only have fun, they learn to live in society, obey the rules, to recreate, to question, to interpret the world in which he lives.

Keywords: Playing, learning, child education.

SUMÁRIO