o trabalho em sala de aula

O TRABALHO EM SALA DE AULA:
AS AULAS DE PORTUGUÊS

Trabalho desenvolvido no 3º trimestre de 2004:

Na 8ª série A, o tema principal desenvolvido com eles foi o trabalho e as profissões. O tema foi escolhido por ser esse um período da vida deles em que alguns já estão fazendo escolhas profissionais, prestando vestibulinho para escolas técnicas ou procurando um emprego. Cada aluno realizou entrevistas com dois profissionais de áreas diferentes, escolhidos por eles mesmos. Poderia ser um parente, conhecido ou mesmo profissionais da própria escola. As perguntas das entrevistas foram elaboradas em sala de aula, de maneira coletiva. Depois de realizadas, os alunos se juntaram em pequenos grupos e confeccionaram cartazes sobre as profissões com trechos das entrevistas, comentários e ilustrações. Durante o trimestre, várias das leituras propostas tinham esse tema como assunto principal, como por exemplo o poema “Operário em construção” de Vinícius de Moraes, um pequeno texto retirado do livro “Cidadão de papel” de Gilberto Dimenstein que aborda o trabalho realizado por crianças bem pequenas na colheita de algodão, um texto de Guilherme Werneck que trazia a experiência de um office-boy e a discussão sobre o desemprego e o trabalho informal, entre outros. O trabalho com produção de textos também enfocou esse tema e dessa forma os alunos produziram dissertações, charges e textos adivinhatórios sobre esse assunto. Também assistimos a um vídeo sugerido pela Orientadora Pedagógica da escola que trazia itens relacionados com o trabalho, tais como a elaboração de um curriculum vitae, a entrevista no processo de seleção, a importância de ser uma pessoa envolvida profissionalmente, etc. Os alunos também trouxeram as suas próprias experiências, seus sonhos, suas ambições, seja nas produções escritas, seja nos momentos de conversa e debate. Foi um trabalho bem interessante e a grande maioria dos alunos esteve envolvida.
Nas sétimas séries, desenvolvemos o tema meninos e meninas