O trabalho em sala de aula: teorias para que?
1ª – Quais propostas apresentadas pela professora aos seus alunos referem-se ao fazer em artes visuais e músicas¿
Em seu projeto África-Brasil, a professora Luciana conduz seus alunos nas seguintes propostas no fazer em artes visuais e música:
A Roda de Conversa, a professora Luciana estimula cada aluno a participar falando de seus conhecimentos sobre a etnia brasileira.
Música, Luciana usa instrumentos de origem africana como bandeiros, sem se preocupar de início com as técnicas mas sim que os alunos tenham contato com as origens culturais africanas.
Dança, a professora apresenta as crianças as danças brasileiras, como maracatu e danças de roda e a capoeira, levando inclusive para a sala de aula um capoeirista para jogar com os alunos. 2ª – Quais propostas apresentadas pela professora aos seus alunos referem-se à apreciação em artes visuais e música¿ Leitura de Imagem, No projeto quando a professora leva aos alunos fotografias e revistas para que observem e depois façam recortes das figuras para montarem um painel, ela trabalha o conhecimento da cultura africana que segundo ela, mostrou a eles através dessas figuras as construções das casas, as crianças, etc. 3ª – Quais propostas apresentadas pela professora aos seus alunos referem-se à reflexão em artes visuais e música.
Todas as propostas apresentada durante o projeto pela professora Luciana referem-se à reflexão, conclusão do trabalho desenvolvido em sala, o pensar do aluno a respeito de tudo o que ele teve contato e o que desenvolveu a partir daí. 4ª – Elabore brevemente uma proposta de trabalho em artes visuais e música para a educação infantil apoiada no tripé fazer, apreciar e refletir.
Projeto Musica através dos Tempos
Público: