O trabalho do pedagogo e a organizaçao do trabalho na escola

Introduçao

O presente tabalho tem como objetivo analisar a participaçao do pedagogo e do professor , no ambito escolar , tendo por base analisar como se da o processo de ensino e aprendizagem tendo em vista a pratica do educador como agente transformadora no processo educativo.

O papel do pedagogo e a organizaçao do trabalho na escola

É importante que o educador participe das reunioes pedagogicas e grupos de estudos para uma reflexao e aprofundamentos de temas relativos as praticas pedagogicas e prosposta relacionada ao bom desempenho da escola , onde a proposta pedagogica seja um exercicio permanente da autonomia da escola , caracterizando a realidade pedagogica da unidade que define as linhas de sua politicas educacional de acordo com as diretrizes nomas vigentes de ensino que permeiam a convivencia escolar e comunitaria na instituiçao.
A participaçao na elaboraçao do projeto de formaçao continuada de todos os profissionais da escola deve ser coletivamente elaborada e executado com proposto educativo comum ,sendo que a escola registrara suas intençoes em termos de projetos-pedagogicos educacional para realizaçao e elaborando documentos sinteses de sua proposta pedagogicas . O projeto pedagogico-educacional é um documento norteador do trabalho, da escola , é de conhecimento da comunidade escolar , ficando cientes os pais e alunos no ato da matricula .Lembrando que o projeto politico pedagogico é a realizaçao dos anseios de toda comunidade escolar , pois conta a participaçao dos pais , alunos , professores e funcionarios para sua construçao , pois ele é instrumentos de suma importancia para a escola , alem da busca por objetivos no trabalho permite que todos aprendam dialogando , trabalhando de forma coletiva para construçao de novas praticas .
Por tanto a proposta politicos-pedagogica de uma ecola é um ponto de partida para que aconteçam novas reflexoes ,tomadas de consciencia dos principais problemas da escola das possibilidades coletivas e