O teatro como recurso pedagógico de ensino.
Texto com autoria declarada que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados de diversas áreas do conhecimento (ABNT/NBR 6022:2003).
2.1.1 Modelo de artigo
COMO ELABORAR UM ARTIGO CIENTÍFICO Arlete Inês Ribeiro Rubini1 Nilza M. Macário2
RESUMO
Este artigo trata dos elementos que constituem a estrutura básica de um artigo científico. Baseia-se nas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) NBR 6022 de 2003. Apresenta de forma geral as normas de apresentação, os elementos constitutivos, a citação no texto e as referências.
Palavras-chave: Artigo Científico. Normalização. NBR 6022/03.
1 Introdução O “Artigo científico parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento” (ABNT. NBR 6022, 2003, p.2), pode ser apresentado como Artigo de Revisão, ou seja, parte de uma publicação que resume, analisa e discute informações já publicadas; ou ainda como Artigo Original, isto é, parte de uma publicação que apresenta temas ou
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Mestre em Língua Portuguesa UFF. Professora da Associação Educacional Dom Bosco. Coordenadora do Curso de Letras e do Curso dePós-Graduação Lato-Sensu Estudos Avançados da Língua Portuguesa. e-mail: arlete@aedb.br
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Doutora em Educação Brasileira UFRJ. Coordenadora de Pesquisa do Centro de Pós–Graduação, Pesquisa e Extensão (CPGE) da Associação Educacional Dom Bosco e-mail: pesquisa@aedb.br
abordagens originais. Tanto um tipo quanto o outro tem como objetivo divulgar estudos e pesquisas no meio científico visando à evolução do conhecimento e das ciências. Sua veiculação é feita através de revistas ou periódicos especializados que integram ou não, o sistema “Qualis” nacional e internacional3. Esse sistema marca o nível de qualidade da produção científica e qualifica a produtividade de seus autores. Além da norma específica (ABNT.NBR 6022, 2003) ao elaborar um