O que é planejamento
Processo: O que pretendo alcançar? Em quanto tempo pretendo alcançar? Como posso alcançar isso? O que fazer e como fazer? Quais os recursos necessários? Como analisar a situação para verificar se o objetivo foi alcançado?
Planejamento Educacional: Tomada de decisões sobre a educação no desenvolvimento geral do país; Objetivos a longo prazo definindo uma política da educação; Vamos dar enfoque no planejamento educacional????
Planejamento de Currículo: Execução do que já está prescrito, cabendo à instituição interpretar e operacionalizar estes currículos; Deve ser feita a adaptação às situações concretas, selecionando as experiências que poderão contribuir para alcançar os objetivos das famílias e das comunidades.
Planejamento de Ensino: É a especificação do planejamento de currículo; Deve-se traduzir em termos concretos e operacionais o que será realizado para alcançar os objetivos educacionais. propostos.
Etapas do Planejamento de Ensino: Conhecimento da realidade; Elaboração do plano; Execução do plano; Avaliação e aperfeiçoamento do plano.
CONHECIMENTO DA REALIDADE: SONDAGEM (necessidades, frustrações e possibilidades) fornece os dados; DIAGNÓSTICO interpreta os dados; Sem a sondagem e o diagnóstico, corre-se o risco de propor o que é impossível de alcançar, o que não interessa ou ainda o que já foi alcançado!
ELABORAÇÃO DO PLANO: Estabelece o que é possível alcançar, como devemos fazer para alcançarmos os objetivos e como avaliar os resultados. -Determinação dos objetivos. -Seleção e organização dos conteúdos. -Seleção e organização dos procedimentos de ensino. -Seleção de recursos. -Seleção de procedimentos de avaliação.
EXCECUÇÃO DO PLANO: Consiste no desenvolvimento