O que é Pedagogia? Quem é o pedagogo?

1 INTRODUÇÃO Essa atividade em grupo tem como objetivo fazer uma discussão sobre o que é ser pedagogo baseado no artigo de Libâneo: Natureza e identidade da pedagogia. O que é pedagogia e quem é o pedagogo? No transcorrer dessa atividade encontraremos algumas considerações sobre o profissional que atua em várias instituições na área educacional, ou seja, o pedagogo, sua prática educativa, objetivos, formas metodológicas e modos de ação em função da construção humana. E verificar também que através do curso de Pedagogia, surgirão pedagogos que podem atuar em diferentes áreas com o objetivo de atender as demandas socioeducativas.Nesse sentido, verificaremos que a pedagogia tradicional deixou muitas marcas em função de ser a primeira a ser aplicada, contudo sua queda era questão de tempo já que não fora analisada com o contexto psicológico, visto que esta ciência surgiria anos mais tarde, até hoje se sabe de características dessa pedagogia porque ela fora implantada e de certa forma foi muito efetiva no seu ideal.2 DESENVOLVIMENTO A partir das idéias de Libâneo colocarei as minhas considerações sobre o que significar ser pedagogo. Começo por discutir esse significado tomando como referencia a década de 30, quando professores influenciados pelos chamados “pioneiros da educação nova”, houve a concepção de que pedagogo é aquele que ensina algo. Entenderam que o curso de “Pedagogia seria um curso de formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória”, pois a educação e ensino dizem respeito a crianças, porque “peda”, do termo pedagogia, é do grego “paidós”, que significa criança. E consequentemente quem ensina para crianças é pedagogo. Já que pedagogo é aquele que ensina algo. A partir da educação podemos ajudar as crianças por meio de tarefas adequadas e simples e ao mesmo tempo, criadas socialmente da transformação de sujeitos humanos, pois sem tais concepções não haveria práxis social. Assim, o