O que é educação.

BRANDÃO, Carlos Rodrigues.
O que é educação.
São Paulo: Brasiliense, Coleção Primeiros Passos, 24° ed., 1989. A Educação está presente em todas as sociedades humanas, ninguém escapa da educação, pois ela acontece em todos os meios, em casa, na escola, no convívio com outros.
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Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende”
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João Guimarães Rosa/
Grande Sertão: Veredas. O autor expõe no início do primeiro capítulo as perspectivas da educação, e utiliza como exemplo os índios norte-americanos, que recusaram um convite dos governantes doestado de Virgínia e Maryland para que enviassem um jovem de sua tribo para estudar fora,com os colonizadores. Os índios responderam agradecendo a oferta, e explicando que um jovem que aprendesse na sociedade fora da tribo seria obsoleto quando voltasse, como aparece em um trecho na carta,
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Eles eram, portanto, totalmente inúteis. Não serviam como guerreiros, como caçadores ou como conselheiros.” ( p. 9).Portanto a educação não é expressa por apenas um modelo, não há uma forma única.Em sociedades tribais, de agricultores ou de países industrializados e desenvolvidos ela existe de diferentes formas. A educação pode existir livre como forma de tornar comunitário o saber,através das trocas sem fim com a natureza e o homem. Através da educação as organizações humanas pensam modelos de homens e criam esses através da moldagem conforme a necessidade, que em conjunto constroem a sociedade.
Dentro de sociedades que não tem nada próximo de escolas, a educação existe através da transferência do saber de uma geração a outra, como explica Émile Durkheim,
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Sob regime tribal, a característica essencial da educação reside no fato de ser difusa e administrada indistintamente por todos os elementos do clã”
. (p. 18-19). O homem como ser consciente,que usa partes da natureza, cria invenções, aprendeu com o tempo a transformar as trocas de sabedoria em um processo de ensinar e aprender, como um modo primitivo