O Que é Educação (Carlos Brandão) - Analíse Critica

O que é Educação?
Analíse Crítica (título temporário)

What Teachers Make: In Praise of the Greatest Job in the World, 2012
Introdução

O livro “O Que é Educação”, de Carlos Brandão, é uma das grandes obras educacionais brasileiras. Exemplificando teorias, quebrando conceitos tortos (e também preconceitos), mostrando a realidade, o conceito e a aplicação da educação assim como ela foi, é e deveria ser, o livro leva o leitor a um verdadeiro passeio histórico, ideológico e filosófico. Dá Grécia Antiga ás tribos indígenas norte-americanas, observamos de perto o nascimento, o desenvolvimento e a evolução da educação de acordo com a cultura a qual pertence.

EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO

Podemos observar – tanto no título quanto nas primeiras linhas – que o capítulo fala da grande diversidade da educação, das culturas e dos valores no nosso mundo.

“Para saber, para fazer, para ser ou para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educação. Com uma ou com várias: educação?
Educações”.

Educações, no plural, denotando toda a variedade de significados a que pode ser atribuída esta palavra. Podemos observar que o sentido da palavra “educação” é multifacetado, fazendo com que ela seja vista com um significado diferente conforme a cultura que a observa e, ao mesmo tempo, surge como a grande modeladora desta mesma cultura:
“Assim, quando são necessários guerreiros ou burocratas, a educação é um dos meios de que os homens lançam mão para criar guerreiros ou burocratas”.
A educação, portanto, molda-se de acordo com a cultura e os valores de cada povo, de cada nação. Para os Índios das Seis Nações – citados como exemplo no livro - que dão maior valor ao guerreiro que ao “homem culto”, os jovens que receberam a educação de outra cultura tornaram-se inúteis, pois não conseguiam, com aqueles valores recebidos, realizar atividades necessárias para a própria sobrevivência e para o bem-geral do meio em que estavam inseridos:
“Muitos