o que e poder

[...] UMA PARÁBOLA1
Antonio Xavier Teles

Conta-se que os bichos determinaram criar uma escola, por­que o meio em que viviam estava se complexificando em de­masia e já não podiam viver socialmente bem, com seus equipa­mentos inatos. Aqui temos a necessidade que dá origem à insti­tuição educacional. Já não podiam, com seus instintos inatos, enfrentar o meio que se havia complicado demais. Por isto, pre­cisavam de uma escola para habilitá-los e prepará-los convenien­temente para as novas estruturas do ambiente. Foi escolhido um corpo docente ótimo: todo ele com gran­des títulos universitários e boa experiência. De modo que isto envaidecia a todos. Para essa escola, sem muita preocupação com o meio am­biente, escolheram o seguinte currículo: nadar, correr, voar, gal­gar morros e superar empecilhos. Os primeiros alunos foram: o cisne, o pato, o coelho, o gato e o cachorro. Começado o curso, cada mestre preocupado apenas com seu currículo, dava matéria a torto e a direito, pois era assim que julgava que estava certo e que fazia jus a seus títulos aca­dêmicos. Os alunos, contudo, ao contrário, iam-se desencantando com a tão almejada escola. Vejamos o caso particular de cada aluno. O cisne, nas aulas de correr, de voar, de subir morro, apesar de todo esforço, era mau aluno. Tirava notas péssimas. E mos­trava os pés ensangüentados nas corridas e as asas com calos adquiridos na ânsia de voar alto e veloz. O pior era que com o esforço nestas disciplinas começara até a nadar pior do que antes, coisa em que era exímio. O coelho, por sua vez, padecia nas matérias nadar e voar. Como poderia voar se não tinha asas? Mas ninguém podia ser dispensado de nenhuma matéria. Em se tratando de nadar, a coisa era igualmente difícil, se bem que um pouco menos que a anterior. O que o salvava eram as duas matérias anteriores: correr e galgar empecilhos, pois suas notas em nadar e voar eram de reprovação. O gato tinha o mesmo problema do coelho em se tratando de nadar