O que define o objeto daÉtica em contexto escolar

O que define o objeto da Ética em contexto escolar?

A Ética é um conjunto de conhecimentos extraídos da investigação do comportamento humano ao tentar explicar as regras morais de uma forma racional, fundamentada, científica e teórica. Diz respeito aos princípios. É a área da filosofia que investiga o Bem e tem por objeto de estudo a Moral. A Moral é o conjunto das normas para o agir específico ou concreto, consiste nos códigos de conduta das pessoas. Simplificando, a Ética é a teoria e a Moral é a prática. Vamos tentar, neste caso concreto, definir o objeto da Ética em contexto escolar.
A escola tem a responsabilidade de conduzir os seus alunos a serem cidadãos críticos e responsáveis pelos seus atos, e é a Ética quem incute esse papel à escola. Segundo Camargo & Fonseca (2009) “ a escola corporifica o local privilegiado que permite ao ser reconhecer a sua função social no mundo, compreendendo a sua posição, se de explorado ou de explorador, mediatizado ou mediatizador.” A escola tem, portanto, a função de criar condições de discussão e de formação de cidadãos pró-ativos que ao recolherem essas aprendizagens as transportem para fora do meio escolar, influenciando os meios que os rodeiam e a sociedade em geral.
Todos nós temos direitos e deveres nos meios em que vivemos, mas onde os adquirimos? Na educação familiar, claro, mas também na escola. Cabe à escola questionar como eles se apresentam e exercitar a capacidade de saber distinguir conceitos como a solidariedade, a justiça, o respeito mútuo e o diálogo. Permitir também que um aluno seja capaz de saber o que é um ato justo ou injusto, pois a Ética vai proporcionar-lhe as bases para poder refletir e agir de acordo com a sua consciência e com os valores inseridos na sua sociedade. É importante salientar que o valor da liberdade também deve ser incutido, mas sempre tendo em atenção que vivemos num país, rodeados de outras pessoas e que para além da nossa, a liberdade dos outros também tem de ser