O papel dos sistemas visual, vestibular, somatosensorial e auditivo para o controle postural

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O papel dos sistemas visual, vestibular, somatosensorial e auditivo para o controle postural
The role of visual, vestibular, somatosensory and auditory systems for the postural control

Ana Francisca Rozin Kleiner1, Diana Xavier De Camargo Schlittler2, Mónica Del Rosário Sánchez-Arias3
RESUMO
A manutenção de uma determinada orientação corporal é obtida a partir do complexo relacionamento entre informação sensorial e atividade muscular. Desta forma, o objetivo deste estudo foi revisar o papel das informações visuais, somatossensoriais, vestibulares e auditivas para manutenção e controle postural. Método. foi realizada uma busca nas bases de dados CAPES e PubMed, nos últimos 24 anos, com as seguintes palavras-chave: postural control, sensory information, vestibular system, visual system, somatosensory system, auditory system e haptic system. Resultados. foram analisadas a influência de cada sistema sensorial, bem como sua integração para a manutenção e controle postural. Conclusão. a literatura apontou que existe uma redundância nas informações fornecidas pelos canais sensoriais. Assim, o sistema nervoso central escolhe a fonte principal para controlar a postura. Unitermos. Postura, Sistema Nervoso, Órgãos dos Sentidos. Citação. Kleiner AFR, Schlittler DXC, Sánchez-Arias MDR. O papel dos sistemas visual, vestibular, somatosensorial e auditivo para o controle postural.

ABSTRACT
The maintenance of a given body orientation is obtained by the complex relation between sensory information and muscle activity. Therefore, this study purpose was to review the role of visual, somatosensory, vestibular and auditory information in the maintenance and control of the posture. Method. a search by papers for the last 24 years was done in the PubMed and CAPES databases. The following keywords were used: postural control, sensory information, vestibular system, visual system, somatosensory system, auditory system and haptic system. Results. the influence of each

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